LE BLOG DES JEUNES ET DES MEDIAS

CESSATION D'ACTIVITE

2011-12-06T17:20:00.003+01:00

Le GRREM cessera ses activités à la fin du mois de décembre 2011; en effet, la Direction de la Jeunesse et de la Vie Associative a baissé brutalement le montant de notre subvention annuelle et nous ne sommes plus en mesure d'assurer la poursuite de nos activités et de nos recherches.

Merci à tous ceux et à toutes celles qui nous ont accompagnés depuis la création de l'association en 1995 et bonne chance à tous ceux et toutes celles qui continuent, coûte que coûte, à se préoccuper des enfants, des jeunes dans leurs rapports aux médias, privilégiant l'intelligence, la curiosité et l'éveil. Corinne Destal, Présidente/ Sophie Laurent, Déléguée

Avoir un père : un problème au cinéma …..

2011-06-12T12:57:00.000+02:00

Deux films de la sélection officielle du Festival de Cannes 2011 (et récemment sortis en salle) illustrent chacun à leur manière la difficulté, pour un garçon, d’avoir un père.

Dans « Tree of life » de Terrence Malick , Jack a un père extrêmement pesant tant par la dureté de ses exigences éducatives que par l’affection qu’il sollicite, voire même qu’il exige, ce qui ne manque pas de mettre Jack dans une situation affective pleine de contradictions. Et le film montre, sans jamais démontrer, comment monte peu à peu chez l’enfant la haine du père qui va aller jusqu’au désir de le voir mort voire même de le tuer. Ces bouffées de souvenirs qui adviennent à Jack devenu adulte, et ayant sans doute réalisé le projet que son père avait pour lui (« réussir » dans sa vie professionnelle), prennent l’allure de flashes ou de scènes brèves de la vie familiale, sans qu’un récit précis ne s’y forme. C’est un des aspects très réussis de ce film de nous faire pénétrer dans la mémoire de Jack sur un mode émotionnel tout en faisant apparaître, grâce à une voix-off renvoyant à sa pensée intérieure, l’avènement progressif de sa conscience qui devient peu à peu conscience morale.

Avec une esthétique et une mise en scène extrêmement différentes, les frères Dardenne, tiennent-ils un propos comparable dans « Le gamin au vélo »? Cyrill a bien un père lui aussi, mais un père qui refuse d’assumer sa paternité. Ce père est joué par le même acteur que celui qui, dans « L’enfant », était déjà un père particulièrement immature puisqu’il allait même jusqu’à vendre son propre nouveau-né. Ici il a confié son fils à une institution. Et Cyrill est tout entier à son obsession de retrouver ce père et que celui-ci le reprenne avec lui ou tout au moins lui manifeste sa présence en lui téléphonant. Rien ne peut le convaincre ni lui faire accepter cet abandon. Et même lorsque il l’entendra clairement de la bouche de son père (sous la pression de Samantha qui refuse d’être le porte-parole de cette déclaration de rejet) il continuera à chercher des moyens de le ramener à lui en lui apportant de l’argent qu’il a volé. Mais il devra se rendre à l’évidence : ce n’est par manque d’argent que son père le rejette, c’est par manque d’attachement et de sens des responsabilités. Samantha arrivera, elle, à le convaincre de l’attachement qu’elle lui porte, par des actes simples mais toujours référés à la loi humaine. Et c’est cela que Cyril semblera accepter lorsqu’il la rejoindra, avec le charbon de bois qu’elle attend pour le barbecue organisé avec des voisins, malgré l’accident dont il vient d’être victime.

Extrême sobriété dans « Le gamin au vélo », abondance d’images symboliques et de jeux complexes de caméra dans « The tree of life », au service d’un même propos : la difficulté d’avoir un père et de renoncer à lui pour s’assumer comme sujet. (Maguy Chailley)

Skyrock : quand les jeunes se mobilisent pour leur radio préférée

2011-04-23T18:09:00.000+02:00

Depuis le 12 avril, jour de l’éviction de Pierre Bélanger-PDG et fondateur de Skyrock- au profit de Marc Laufer, la radio est en crise. Le lendemain de l’annonce de ce changement de direction, une centaine d’auditeurs manifestent devant les studios. Très vite, le mouvement prend de l’ampleur et les jeunes sont de plus en plus nombreux à manifester leur soutien à Skyrock, que ce soit à l’antenne, devant les studios ou via les réseaux sociaux.

On dit Skyrock en crise, mais cette crise est-elle différente de la crise structurelle et financière à laquelle sont en ce moment confrontés une partie des médias ? Bien que radio numéro 1 chez les moins de 25 ans, depuis 5 ans la radio ne donne plus de résultats satisfaisants. C’est donc logiquement le travail de Pierre Bélanger qui est remis en cause. AXA, actionnaire majoritaire, réclame un changement de stratégie au conseil d’administration de la radio, qui débarque Pierre Belanger, manu militari, et engage un « cost-killer », Marc Laufer, avec l’intention, à terme, de vendre.

Ces changements de direction inquiètent les salariés de Skyrock qui craignent des suppressions de poste. Ils lancent à leurs auditeurs un appel à la mobilisation à travers des jingles annonçant que "Skyrock, radio libre en danger de mort. A tout moment, Skyrock peut disparaître. La liberté de toute une génération est aujourd'hui menacée à tout jamais." Le ton est donné, et cette affaire de gros sous devient vite une affaire de société. Régis Soubrouillard, dans son article publié sur le site marianne2 le 22 avril explique comment Pierre Bélanger à mis en place une communication habile dans le seul but de conserver son poste. Selon lui, il est parvenu à faire d’Axa l’incarnation d’un système capitaliste qui met en péril la liberté des médias ; ce qui ne l’a pas empêché d’accepter le soutien du Crédit Agricole, qui à dès lors bénéficié de remerciements chaleureux à l’antenne : « Pierre Bélanger reste aux commandes de Skyrock. C’est grâce à vous, grâce à votre soutien, merci à tous, merci au Crédit Agricole » peut on lire sur le blog de Difool.

Toujours est-il que depuis le 13 avril, des centaines de milliers de messages de soutien ont été envoyés sur le site de la radio, sur le site du ministère de la Culture et de la Communication. Sur Facebook le groupe « Défendons la liberté de Skyrock » à crée le buzz en réunissant près de 600 000 signatures en seulement 3 jours : c’est un véritable record. Certains utopistes y voient une occasion pour la France de vivre « sa révolution Facebook », une référence toute relative aux révolutions qui ont agité le Maghreb ces derniers mois.

Les jeunes auditeurs, aux côtés de leurs stars préférées que sont la Fouine, Kenza Farah, Sinik ou encore Sexion d’Assaut manifestent leur crainte d’un assaut contre la culture rap et hip hop et la liberté de ton qui caractérise cette radio. En effet, elle fut une des premières à diffuser des émissions qui donnent la parole aux jeunes auditeurs. L’émission « Radio Libre », animée depuis maintenant 15 ans par Difool, est un énorme succès. La radio a surtout marqué le paysage médiatique en créant skyblog, qui avant d’être détrônée par Overblog en 2008, était la première plateforme de France. S’il est excessif de parler d’atteinte à la liberté d’expression, leur crainte d’une dénaturation de l’esprit Skyrock n’est pas infondée. En effet le positionnement musical de Skyrock, très ciblé vers le public rap/rnb, fragilise la stabilité financière de la station. On peut imaginer que pour sortir la radio de cette situation de vulnérabilité le nouveau dirigeant décide d’élargir le public visé et donc de diversifier les genres musicaux diffusés à l’antenne.

Ce que nous montre cette crise, c’est que, quoiqu’en disent les sondages et quoiqu’en pense l’opinion, les jeunes sont prêts à se mobiliser massivement et de manière efficace pour défendre des causes qui leurs sont chères, telle que la liberté d’expression. C’est ce qu’ont très vite compris les politiques en quête de popularité auprès des jeunes, qui ont été nombreux, à droite comme à gauche, à se presser au micro de la station. Cette crise montre également l’attachement des jeunes à certains médias traditionnels qui sont un élément constitutif de leur identité, et démontre leur capacité à utiliser conjointement « anciens » et « nouveaux médias ».M.Calon

Voir: http://www.youtube.com/watch?v=SCPB6UmYifQ&NR=1 et http://www.youtube.com/watch?v=76UPr0Cqsg4&feature=related

Arrêt de Carré Viiip : la fin de la télé-réalité ?

2011-04-05T08:49:00.000+02:00

Haro sur la téléréalité! Depuis plusieurs jours, l’arrêt de l’émission produite par Endémol et diffusée sur TF1 crée le buzz. TF1 explique l’arrêt brutal de son programme deux semaines seulement après le début de sa diffusion par les faibles résultats d’audience. Nonce Paolini et Virginie Calmels, respectivement patron de TF1 et PDG d’Endemol, disent à qui veut bien l’entendre que cette décision n’a rien à voir avec le fait qu’ils aient été convoqués par le CSA peu de jours auparavant. Le CSA qui a reçu plusieurs plaintes (une vingtaine en dix jours) à propos du programme jugé trop « trash » à envisagé d’interdire Carré Viiip aux moins de douze ans ! C’est cette menace, plus que des questions d’audience, qui auraient décidé TF1 et Endemol à mettre un terme à l’émission. Mais Carré Viiip est-il plus Trash que le Loft, qui a offert aux français un grand moment de télévision avec les ébats de Jean-Edouard et Loana dans la piscine ? Plus trash, non. Plus immoral, non plus. Mais Le Loft était un concept « neuf », et c’est ça qui fait toute la différence. Est-ce tout ? Michèle Cotta, cette grande journaliste politique, a démissionné la semaine dernière du conseil de déontologie d’Endémol. Si elle reconnaît que le programme respecte en tous points la Charte déontologique d’Endemol, elle n’en réprouve pas moins les valeurs véhiculées par l’émission, dont le but est de se faire connaître à tout prix, et à moindre effort. Cette critique est juste, mais peut s’adresser à l’ensemble des médias destinés aux jeunes, et pas au seul genre de la téléréalité.

La téléréalité est morte, vive la téléréalité ! Alors que la téléréalité fête ses dix ans, nombreux sont ceux qui voient dans l’arrêt de Carré Viiip « la fin de la téléréalité ». Mais qu’en est-il vraiment ? Les jeunes se sont-ils lassés de ce que la téléréalité a à leur offrir ? Pour Mireille Dumas, invitée il y a quelques jours sur le plateau du Fou du Roi, la téléréalité « est une télé de vieux », puisque ce serait en fait la ménagère de moins de 50 ans qui regarderait ce genre de programme, dans le but d’observer et d’espionner ses enfants, ou tout du moins, la génération de ses enfants. Idée intéressante, mais contestable, puisque nombreux sont les professionnels à considérer que l’échec de Carré Viiip est dû à son incapacité à fédérer plusieurs générations, comme c’était le cas au temps du Loft. Ne rêvons pas, les jeunes sont toujours friands de téléréalité, comme l’atteste le succès d’autres programmes, tels que X-Factor, Top chef, Koh Lanta ou encore Les Anges de la téléréalité. Ce que prouve l’arrêt de Carré Viiip, c’est que les jeunes ne sont plus attirés par la vacuité des programmes dits « d’enfermements » : des dizaines de jeunes enfermés dans plusieurs centaines de mètres carrés, sans buts clairs (excepté celui de devenir célèbres) et sans activités. Si les jeunes spectateurs sont toujours attirés par le scandale, la polémique, les « ragots », le sexe et les excès, ils n’en exigent pas moins que ce cocktail explosif ait un sens et qu’il soit distractif, grâce à des enjeux, des activités, des rebondissements. Et ça, c’est plutôt une bonne nouvelle.(M.C)

Images violentes

2011-03-18T08:48:00.003+01:00

Devant l'avalanche d'images de la catastrophe au Japon, certains enfants (et peut-être d'adultes ?) semblent fascinés : il y a dans ces images comme un gout de "déjà vu"... déjà vu dans des jeux vidéo, des films catastrophe, des supports qui organisent l'horreur et la surenchère dans l'horreur. Alors comment faire pour que les enfants fassent la différence ? Comment faire pour que les enfants comprennent que c'est "pour de vrai" ? Comment passer de la fascination à la compassion, ou à l'émotion ? Simon.

Grand angle sur «l’éducation aux médias »

2011-03-18T08:45:00.001+01:00

La 22^e semaine de la presse et des médias dans l’école, un événement organisé par le ministère de l’éducation nationale et le Clemi qui se tiendra dans les écoles partenaires du 22 au 25 mars est l’occasion pour nous de faire un point sur ce qu’on appel l’éducation aux médias.

Ce concept est né dans les années post-68 grâce à une action commune de journalistes et d’éducateurs réunis dans des associations telles que la Ligue de l’Enseignement ou l’Association Presse Information Jeunesse. L’éducation nationale n’est pas en reste, puisqu’elle encourage l’introduction dans les programmes d’une Initiation à la Culture Audiovisuelle, qui deviendra plus tard l’Initiation à la Communication et aux Médias. En 1976 une circulaire autorise l’introduction à l'École de la presse d’information comme support pédagogique dans les programmes des différentes disciplines et en 1983 est crée le Clemi, qui devient un organisme du ministère de l'Éducation nationale chargé de l'éducation aux médias dans l'ensemble du système éducatif.

Au début de l’aventure, les buts de l’éducation aux médias étaient très défensifs. Par exemple, la Commission Européenne en 1997 aborde la question de l’éducation aux médias dans un document intitulé « Protection des mineurs et de la dignité humaine dans les services audiovisuels et d’information ». (http://ec.europa.eu/avpolicy/docs/reg/minors/gpconfr.pdf)

Les progrès technologiques et la mutation du paysage médiatique ont changé les mentalités et la façon d’aborder les problématiques liées aux médias. Les médias sont partout et changent notre vision du monde et notre rapport à ce qui nous entoure. Pour les enfants, ils sont un environnement culturel commun et donc un facteur de sociabilisation, là où les ados y puisent des références culturelles qui sont indispensable à la construction de leur identité.

L’UNESCO qui à fait de l’éducation aux médias une droit fondamental international en l’inscrivant dans sa Convention relatives aux droits de l’enfant rédigée en 1989 explique dans un document publié en 2006 que le but de l’éducation aux médias est de « préparer les enfants à comprendre la culture média qui les entoure et à y participer activement » (http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001492/149278f.pdf). Il s’agit donc d’identifier, de développer chez l’enfant une réflexion et un esprit critique sur les différents aspects des médias et de leurs contenus. Ce genre d’initiatives aide les enfants à devenir des consommateurs actifs de médias : il encourage l’accès aux médias, la production de documents médiatique et la formation de professionnels à l’éducation aux médias. Le Céméa (Centre d’entraînement aux méthodes d’éducation actives) et le Clemi proposent des formations et des ressources pédagogiques sur leurs sites.

Pour l’instant, l’intégration d’une éducation aux médias dans les programmes scolaires se fait grâce aux initiatives personnelles et isolées des enseignants. Le projet Mentor, cofinancé par l’UNESCO et l’Union Européenne et soutenu par le Clemi à pour objectif de faire exécuter la résolution du Parlement Européen du 6 novembre 2008 qui souhaite que : « la compétence médiatique soit inscrite en tant que neuvième compétence clé dans le cadre de référence européen pour l’éducation et la formation tout au long de la vie, conformément à la recommandation 2006/962/CE ». S’il n’est pas réaliste de plaider pour une introduction de l’éducation aux médias dans les programmes comme une matière à part entière, la participation d’un nombre croissant d’établissement à la Semaine de la presse et des médias dans l’école dont la 22^e édition débute prochainement envoie un message optimiste aux acteurs pédagogiques et aux professionnels des médias impliqués dans cette aventure.(M.C)

Réseaux sociaux pour enfants : pourquoi pas, mais pour quoi faire ?

2011-03-11T10:19:00.002+01:00

Au fil des années, les réseaux sociaux comme Facebook se sont rendus indispensables à la vie sociale de la plupart des ados et des jeunes adultes. Au-delà des jeux, des quizz, du partage de vidéos amusantes, de musiques récemment découvertes ou encore de photos personnelles, Facebook permet d’être connecté en permanence avec son cercle proche d’amis. Il est devenu un outil facilitant l’organisation de notre vie sociale. Nous ne dirons jamais assez combien il faut être prudent dans l’usage que l’on fait de Facebook, mais force est de reconnaitre qu’il peut s’avérer utile. Mais qu’en est-il lorsqu’il s’agit d’un réseau social pour enfant ? Togetherville est une plateforme destinée aux 6-13 ans récemment acquise par le groupe américain de média Disney. Ce nouveau réseau social se présente comme « The safe network for kids ». En effet, l’anonymat est interdit, les publicités proscrites et les parents disposent d’un compte leur permettant de prendre connaissance des activités de leurs enfants. Togetherville est un site accessible au graphisme et à l’ergonomie adaptée aux jeunes internautes. Parmi les 8 applications proposées, on trouve des jeux, des vidéos de dessins animés, une application « Art » pour créer et imprimer des cartes de vœux ainsi qu’un espace où les jeunes internautes sont invités à répondre à des questions telles que « combien de temps lis-tu par jour ? », « quelle est ta couleur préférée ? » ou encore, « quel est ton programme de Disney Channel préféré ? ». Car si le site se vante d’être « un environnement sans publicités intempestives », la petite souris en culotte rouge est omniprésente sur le site. Ainsi, que penser de ce Facebook pour enfants ? L’initiative part surement d’un bon sentiment. Togetherville offre aux enfants un espace où ils peuvent échanger, se divertir, stimuler leur créativité… Mais ici, contrairement à Facebook, les débats, les vidéos, les activités sont initiées par le site, et non par les internautes, et tournent donc autour du monde de Disney. Par ailleurs, le fait que Facebook soit interdit aux moins de 13 ans n’est pas imputable uniquement à la menace des prédateurs sexuels. L’addiction, le fait d’interagir dans un monde virtuel ou simplement le fait d’être présent sur le Net, ne serait-ce que par une photo de profil ou un commentaire sur ses goûts personnels peuvent avoir des conséquences négatives pour l’enfant. Togetherville, pour l’instant disponible uniquement en anglais, n’a pas encore fait son apparition en France mais nourrit déjà le débat sur les relations entre internet et les enfants et pose la question des bienfaits et des limites du numérique.(M.Calon)

Teenage paparazzo

2011-03-04T10:10:00.003+01:00

Le jeudi 24 février dernier, le programme à ne pas manquer était Teenage paparazzo, un documentaire d’Adrian Grenier sur le travail et l’univers d’un jeune paparazzi de 14 ans, Austin Visschedyk, diffusé sur Canal+ à 23h15. C’est après avoir été lui-même mitraillé par le jeunes paparazzi que l’acteur de la série « Entourage » à décidé de lui consacrer un documentaire. Au fil des cavalcades effrénées à travers Hollywood et des interviews de spécialistes, on réalise que ce documentaire nous en dit autant sur la relation entre les paparazzis et les stars que sur l’adolescence et la place qu’y occupe l’image et le paraître. Les règles de « l’industrialisation de la célébrité » auxquelles les stars doivent se plier pour garder les projecteurs braqués sur elles régissent de plus en plus le monde de nos adolescents : donner à voir, entretenir son image, exposer qui l’ont est ou encore atteindre la notoriété par des « buzz », tout ça est maintenant à leur portée grâce aux réseaux sociaux tels que Facebook, Tweeter, Youtube.

Pour regarder la bande-annonce sur Youtube : http://www.youtube.com/watch?v=KUloD1Z379w

(M.Calon)

Recherche : quand le jeu vidéo devient un sujet d’étude.

2011-03-02T15:12:00.000+01:00

Les jeux vidéos depuis les années 80 ont été étudiés en priorité par les acteurs de la psychologie et de la recherche scientifique dans une perspective que l’on peut qualifier de pessimiste, puisque visant à confirmer ou infirmer la théorie d’une modification du comportement par les jeux vidéo (violence, addiction, désociabilisation). Dans les années 90, on voit apparaître quelques ouvrages pionniers qui proposent une réflexion théorique sur les jeux vidéo, comme celui d’Alain et Fréderic LE DIBERDER, publié en 1993 intitulé « Qui a peur des jeux vidéos ? ». La première thèse en France portant sur les jeux vidéo date quant à elle de 1999 : soutenue par Laurent TREMEL, elle a contribué à attirer l’attention des universitaires sur les jeux vidéo comme sujet d’étude de recherche. Si le phénomène n’est pas aussi structuré et dynamique que chez nos voisins anglo-saxons, on assiste depuis une dizaine d’années à un élargissement du champ d’étude lié aux jeux vidéos, et ce notamment grâce à l’apparition du « Serious Game » et la publication d’études présentant certains jeux vidéos comme un support thérapeutique, ou pédagogique efficace. Parce qu’il est un phénomène de société et un objet de consommation courante, le jeu vidéo intéresse les chercheurs qui sont de plus en plus nombreux à en faire un sujet d’étude. Le 26 mai dernier, l’ENS de Lyon à consacré une journée d’étude à la question des « Lettres, sciences humaines et sciences sociales face aux jeux vidéo ». Pour comprendre les enjeux et les nouvelles perspectives qu’offre l’étude des jeux vidéo au domaine de la recherche, nous conseillons le livre paru le mois dernier « Les jeux vidéos comme objet de recherche », aux éditions Questions Théoriques. Cet ouvrage pose la question de la définition du jeu vidéo (nature, statut, contenu…) ; une définition présentée comme indispensable pour donner à ce nouvel objet d’étude une légitimité scientifique.Margaux Calon

Salon du Livre et de la presse jeunesse : un véritable succès !

2010-12-16T11:23:00.001+01:00

Lundi 6 Décembre, le 26^e Salon du Livre et de la presse jeunesse à fermé ses portes. Depuis le mercredi 1er décembre, pas moins de 350 maisons d’éditions, petites et grandes, sont venues témoigner du dynamisme et de la diversité de la littérature et de la presse jeunesse. Le bilan est très positif, puisque selon le site Livreshebdos.fr, le salon de cette année à attiré près de 147 000 visiteurs !

Comme chaque année depuis 26 ans, nombreux sont les petits et les grands qui sont venus déambuler à travers les immenses allées du Salon du livre et de la presse jeunesse pour y découvrir un panorama varié de supports dédiés à la jeunesse (BD, albums, romans, mangas, magazines…) et aller à la rencontre des illustrateurs, des éditeurs et des auteurs de jeunesse. Il ne fallait pas manquer l’exposition « La vie de château », une exposition revisitant les histoires universelles et intemporelles que sont les contes de fées et les histoires de princesse. Ce genre qui concilie schémas classiques, traditions, renouvellement et détournement est à l’image de la littérature jeunesse : un genre en perpétuelle évolution. Grande nouveauté cette année, l’espace EUropa, une librairie Européenne proposant des ouvrages rédigés dans toutes les langues, des rencontres avec des auteurs originaires de toute l’Europe et des ateliers de traduction. La journée de lundi était quant à elle consacrée aux professionnels du livre et de l’enfant, qui, semblerait-il, sont de plus en plus demandeurs de formations spécifiques. Pour répondre à cette demande, le salon, formateur agrée, proposait des formations « à la carte » sur des thèmes aussi variés que les livres d’arts, les princes et les princesses, la littérature pour ados ou encore le paysage éditorial européen. Pour entériner cet intérêt croissant du public et le souci des professionnels d’accéder à des formations spécialisées, la directrice du Salon Sylvie Vassalo à annoncé lundi 6 décembre la création d’une Ecole du livre de jeunesse. Cet espace ouvert aux enfants et à leurs parents à pour ambition de promouvoir la littérature jeunesse et de lutter contre l’illettrisme grâce à des projets divers, dans la continuité des actions proposées par le Salon tout au long de l’année (colloques, expositions, ateliers…).

Plus que jamais, et ce en dépit des problèmes financiers qu’il a récemment rencontré-en mars dernier, le Conseil général de Montreuil avait voté une baisse significative des subventions accordées au Salon-le Salon du livre et de la presse jeunesse est la vitrine d’un secteur en pleine croissance, qui représente aujourd’hui près de 14,6 % du chiffre d’affaire de l’édition. les ouvrages présentés lors du Salon soulignent par leur diversité, leur originalité et leur créativité souligne une évolution du secteur qui est à la fois qualitative et quantitative.

Les prix du Salon :

Au cours du salon, divers prix littéraires ont été attribués :

- Le prix Baobab de l’album en partenariat avec Le Monde, le Syndicat de la librairie française et l'Association des librairies spécialisées jeunesse à été attribué à La Règle d'or du cache-cache, de Christophe Honoré et Gwen Le Gac, chez Actes Sud junior.

- Le prix du premier album en partenariat avec l’Association des librairies spécialisées jeunesse récompensant le premier album d’un illustrateur à été attribué à Ghislaine Herbéra pour Monsieur cent têtes aux éditions MeMo.

- Le prix de la presse des jeunes, un prix du Syndicat de la presse des jeunes, en partenariat avec le Salon à été attribué à Isabelle Bournier et Jacques Ferrandez pour leur documentaire intitulé Des hommes dans la guerre d’Algérie, publié chez Castermann.

- Le prix coup de cœur, nouveauté du Salon, à pour vocation de faire connaître des ouvrages n’appartenant à aucune catégorie bien définie. Ce prix à été décerné au Petit Gibert illustré, de Bruno Gibert, paru chez Albin Michel Jeunesse.

Le Salon toute l’année !

La prochaine édition du salon aura lieu l’année prochaine du 30 novembre au 5 décembre 2011 avec le Mexique comme invité d’honneur. Mais tout au long de l’année, le salon propose diverses expositions, des formations et des colloques. Pour plus d’informations, n’hésitez pas à vous rendre régulièrement sur leur site : www.salon-livre-presse-jeunesse.net. Margaux Calon.

Pourquoi la qualité des programmes de nos chaînes s’est amoindrie ? Est-ce qu’il n’y a rien à faire pour retrouver des plaisirs de qualité ?

2010-11-15T19:55:00.001+01:00

Pourquoi la qualité des programmes de nos chaînes s’est amoindrie ?

Est-ce qu’il n’y a rien à faire pour retrouver des plaisirs de qualité ?Ces questions, et bien d’autres, nous ne sommes pas les seuls téléspectateurs à nous les poser. Doris Lessing, qui a longtemps travaillé avec les télévisions britanniques, rappelait dans la deuxième partie de son autobiographie, la qualité des programmes de Granada qui a fortement décliné, comme celle des nôtres.

La question qui se pose à elle, semble bien proche de celle que nous devrions nous poser. Qui a en responsabilité la programmation, avec tous les critères subtils qui devraient être pris en considération. Les téléspectateurs sont aussi divers dans leurs goûts, intérêts, exigences de qualité, d’éthique et d’esthétique, que de personnes. Leur diversité doit être pris en considération … Doris Lessing souligne, ce qui parait très pertinent - qu’au temps où se manifestait une qualité assez exceptionnelle – ce n’était ni les patrons, ni les publicitaires, qui tranchaient, fort de leur subjectivité et leur recherche de profit, mais bien – comme pour les grandes maisons d’édition, des comités de lecture composés avec discernement.

Ceci a changé dans beaucoup de pays, en Angleterre comme en France. Aujourd’hui lorsque une émission rapporte audimat et profits, elle est considérée comme excellente, le réalisateur devient producteur et dans cette nouvelle fonction propose de nouvelles émissions du même type qui promettent beaucoup de profit. Peu à peu les horaires sont partagés prioritairement entre quelques maisons de production ayant pignon sur rue … il n’y a pas dans nos chaîne de commissions compétente et soucieuses de répondre aux besoins très diversifiés des téléspectateurs et à une exigence de qualité d’une population qu’on a de plus en plus tendance à considérer comme voyeuristes, sensibles à des sujets et des réalisations qui viennent frappés en-dessous de la ceinture. Pourtant, lorsque quelquefois la porte s’entrouvre pour des programmes de qualité, l’audimat est surpris à dépasser les pourcentages habituels, nous pouvons encore rire avec plaisir et intelligence, pleurer et comprendre des situations complexes, découvrir les autres habitants de notre planètes avec plaisir. Est-ce que nous n’avons pas plaisir à découvrir tous les ans le choix fait par les lecteurs du Prix France-inter.

Est-ce que nous ne pourrions pas confier à des comité divers, bien choisis, renouvelés régulièrement, la validation de la programmation (comme on le fait pour l’édition) en autorisant nos scénaristes, nos réalisateurs …nos jeunes et nouveaux créateurs à proposer leurs projets directement aux comités de lecture en fonction des diverses catégories qui constituent une programmation conçue pour un public varié et respecté.

Ce sont des propositions à envisager, une seule chose est certaine : la qualité de la production dépend de celle de la création, d’une véritable connaissance et respect du public, avant que ne se pose la réflexion concernant les financements nécessaires, quant au public il se forme depuis son enfance …et pour répondre, nul ne possède « La Vérité » qui justifierait le pouvoir. Elisabeth Auclaire, Présidente d'Honneur du GRREM.

La maison des secrets

2010-09-30T13:55:00.004+02:00

Trahir, séduire, manipuler, telles sont les "valeurs" mises en avant dans cette émission de téléréalité fictionnalisée comme une série (voir le générique à la Desesperate Housewives) et fonctionnant comme un jeu avec missions, cagnotes, et éliminations. Les filles sont moulées dans des robes ultra courtes, perchées sur des talons vertigineux, maquillées comme des actrices, les garçons sont plus diversifiés mais les dialogues sont vains, vides; on chipote, on se dispute (la dispute relance l'intérêt du feuilleton du jour), les alliances basculent et il s'agit toujours autant de plaire. Quel monde s'offre à nos yeux ? Est-ce là que les enfants apprennent les codes qui régissent les relations ? Sont-ce les modèles qui les aideront à devenir femmes ou hommes ?

Les enfants regardent dès le primaire et l'émission Secret Story est très populaire (Laura.G)

Un adolescent coréen

2010-09-09T15:42:00.001+02:00

Le récent film de Lee Chang-dong "Poetry" a surtout frappé la critique pour le personnage de Mija, cette grand-mère atteinte d'Alzheimer qui se lance dans la poésie. Et il est vrai qu'elle est omniprésente à l'écran. Mais on peut aussi se focaliser sur le personnage de son petit-fils, dont elle a la charge et qui va provoquer dans l'univers de cette vieille dame un véritable séisme psychologique et moral. Cet adolescent ne pense qu'à lui, à la télé et à ses jeux vidéos, à se faire servir par sa grand-mère avec laquelle il est particulièrement odieux. Et lorsqu'elle découvrira qu'il a participé à un viol collectif dont l'issue aura été le suicide de la malheureuse victime, elle tentera vainement de lui faire prendre conscience de son crime et de sa culpabilité. Enfermé dans son univers mental en de ça de tout questionnement moral et donc de sentiment de culpabilité, il est incapable de remettre en question son comportement. On pourrait croire que sa situation familiale particulière est la cause de cet aveuglement : élevé par une grand-mère âgée et sans référence parentale proche (du père il n'est point question et la mère, elle, ne fera qu'une fugitive apparition...). Mais on s'aperçoit que ses camarades, complices du viol, ne se situent guère autrement. Ils ont pourtant des parents, des pères, et qui seront très présents et très actifs lorsqu'il s'agira de camoufler l'affaire. Ce qui, évidemment, ne sera pas favorable à l'expression d'un repentir éventuel de leurs fils.

En rapprochant cet adolescent, coréen, de celui du film "Paranoïd Park" (présenté sur le blog précédemment), américain lui, on perçoit une approche un peu différente du questionnement sur le sentiment de culpabilité. Si le jeune coréen semble ne même pas percevoir une telle culpabilité (à tel point que Mija n'aura pas d'autre solution que de le dénoncer pour le faire arrêter), le jeune américain lui aura recours à l'aveu, certes "désocialisé" puisqu'il se fera dans une écriture qui restera privée.

N'y aurait-il donc, dans la production cinématographique contemporaine et internationale, aucun portrait de jeunes capables de se mettre en question de manière éthique et d'assumer leurs responsabilité ? A notre connaissance un film américain de Jacob Estes, "Mean Creek", distribué en France en 2005, s'affrontait à cette question. Il s'agissait d'un groupe d'adolescents embarqué sur une rivière de l'Oregon pour fêter l'anniversaire de l'un d'entre eux. Mais à cette aimable fête se mêlait un désir de vengeance vis-à-vis de l'un d'entre eux qui s'en prenait facilement à des camarades plus faibles. Ce projet de règlement de compte tournant mal, le groupe se divise face à la conduite à tenir. On y voit alors ces adolescents en proie à un débat intérieur au sujet de leur responsabilité. Ces 5 jeunes parlent, discutent et expriment leurs doutes quant à leurs actes et leurs décisions. A l'issue du film nous saurons que certains accepteront d'assumer leurs responsabilités dans ce qui s'est passé. La quasi absence de personnages adultes et de parents fait penser à "Elephant" (de Gus Van Sant) Mais dans ce dernier film aucune réflexion ni prise de conscience chez les jeunes meurtriers, ce qui les rapproche du petit-fils de Mija dans "Poetry". (Maguy Chailley)

Stéréotypes inversés

2010-08-29T14:02:00.003+02:00

Dans la série des "Cabane magique" c'est tout le contraire de d'habitude pour les caractères des filles et des garçons: Léa est curieuse, espiègle, courageuse, aventurière, et Tom est studieux, timide et sérieux, il est peureux, il aime beaucoup les livres, et prend tout le temps des notes sur son carnet. C'est sûr c'est bien que ça change, que ça soit pas toujours les filles les intellos et les peureuses mais c'est un peu lassant parce que ça bouge pas. Ca serait bien que Léa elle ait un peu peur des fois et que Tom il soit un peu plus dégourdi, c'est comme si ils étaient figés. Samy, 10 ans.

Enfin des jeunes qu'on admire!

2010-02-23T14:26:00.002+01:00

Oui, les JO c'est l'occasion pour beaucoup de s'enorgueillir du succès des français, ou pour les grincheux de râler parce que y'a pas assez de médailles, pour moi c'est surtout une bonne occasion de parler des jeunes, filles et garçons qui bossent dur, sports + études et qui se battent pour faire une belle course. Oui ils sont jeunes, oui ils sont pas cons, pas délinquants, pas abrutis, ça change drôlement de l'image des jeunes renvoyée habituellement ! Et pourtant, je parie qu'ils sont accros au portable et aux jeux vidéo. Comme quoi...Tom.

Qui sera la plus sexy ?

2010-02-17T20:08:00.000+01:00

C’est ce que permettait de dévoiler l’émission du même nom, sur Virgin 17, un mercredi après-midi pluvieux.

Encore un pseudo concours de beauté ? Et oui, mais avec quelques variantes : version américaine d’un « soap-jeu » dans lequel 5 pin-up d’une vingtaine d’années se trémoussent devant une glace sans tain, derrière laquelle, 3 militaires opèrent des classements : plus beau visage, plus belle apparence générale, plus beaux abdos ( ?)

But du jeu: les filles doivent se classer elles-mêmes et tenter de proposer le même classement (de 1 à 5) que les hommes donneront, derrière leur protection. Pour gagner une cagnotte de quelques centaines de dollars

Elles se jugent donc, les femmes, abdos trop « mous », nez trop « longs » et doivent s’efforcer de « penser » le jugement des garçons, ce qu’elles font sans brimade, ni vexation, plutôt élégamment, même si le principe en soi est affligeant. Prostitution-spectacle ?

Derrière la vitre sans tain, les commentaires masculins en voix off, rivalisent de vulgarité, de mépris, de bêtise…Indicible. Ponctué de « putain », de « oh la meuf » leur discours tourne autour des « culs » même quand il s’agit d’ »évaluer » l’apparence générale : « Matez ses fesses, il faut qu’elle fasse de la gym », « super gueule mais ventre flagada », « le cul d’Anne est de première catégorie ». J’ai dû rater le 17^ème degré, s’agirait-il plutôt d’une parodie de l’armée américaine ?

Emission déconseillée aux – de 10 ans. Sauvées les petites filles-TV du mercredi, elles doivent zapper ou trouver d’autres occupations.

Les plus âgées en prendront de la graine, pourront apprécier ces trois beaux spécimens de l’humanité, l’onctueux romantisme des propos, la finesse des rapports hommes-femmes.

Emission indigente.

Retour du catch

2009-12-09T17:59:00.003+01:00

Le week end dernier, j’ai emmené mes petits fils en promenade. Nous avons passé un super après-midi, jouant, rigolant, et au moment de rentrer, j’ai voulu les taquiner un peu. Pendant que leur grand mère attendait de pouvoir monter dans la voiture, je les regarde avec un grand sourire coquin : « Et si on laissait mamie ici ?! », l’effet n’a pas raté, je reçois des hués de l’arrière de la voiture. Alors j’en rajoute un peu : « oh on s’amusera encore plus si mamie n’est pas là ! Aller les garçons ! On s’en va ?! » Excédé, Nolan, 3 ans, me répond « t’as pas intérêt à laisser mamie ici sinon je te ratatine les coucougnettes !!! ». Je suis resté un tantinet médusé. Plus tard, j’ai découvert que les jeux de catch étaient revenus à la mode dans les cours de récré, les cartes de catcheurs s'échangent mieux que les yugiyo ou autres pokemon, et le vocabulaire du catch est tout à fait adopté, un vocabulaire tout en nuances... Jean-Philippe.

Pokémon, indémodable ?

2009-12-02T08:47:00.004+01:00

« Un jour je serais le meilleur dresseur, je me battrais sans répit… » Que le générique reste dans la tête, passe encore, mais comment expliquer le succès constant de Pokémon, dix ans après la sortie des premières cartouches Bleu et Rouge en Europe ?

J’étais aux premières loges au début du succès Pokémon. J’ai acheté plusieurs cartouches de jeu, j’ai suivi un certain nombre d’épisodes télé… puis progressivement, je m’en suis détournée. Pas de renouveau, un héros trop héroïque, une musique de capture irritante à force (ceux qui voient de quoi je parle ne me contrediront pas !) et une histoire qui se traine. Qu’en 2009, la série continue à faire parler d’elle dans les écoles me dépasse un peu. C’est à n’y rien comprendre. Hier encore, je voyais mon cousin, 11 ans, glisser des cartes pokémon dans son sac. Il disait avoir trouvé quelqu’un pour lui échanger son Arcanin contre un Noctali, une obscure créature de la seconde génération du jeu. Voilà qui m’a interpelé… jeu de cartes, dessin-animé, jeux vidéos déclinés encore et encore… qu’est-ce que les nouvelles générations, qui connaissent désormais la 3D et des films d’animation au style de plus en plus travaillé peuvent bien trouver à Pokémon ? Le dessin et ses formes rondes, l’esprit extrêmement manichéen de la série et la répétition lassante du même scénario au fil des cartouches est plutôt daté, désormais. On est bien loin des histoires rocambolesques au rythme soutenu de certaines séries actuelles. Il n’y a ni effets spéciaux ni trame vraiment complexe… Et pourtant, la recette marche toujours ! Que la Team Rocket (les plus anciens méchants de la série) soit « ridiculement ridicule » (sans cesse à côté de la plaque, à rater leurs mauvais coups) ne semble pas poser de problème, ni même le fait que l’univers y est très simple et que les seuls vrais changements au fil des jeux soient les nouveaux pokémons inventés… Les pokémons s’échangent toujours dans les cours de récré, par cartes de jeu ou par DS, de nouveaux films sont en préparation et les sorties des deux nouvelles versions prévues pour Avril 2010 : Cœur d’Or et Âme d’Argent sont attendues avec impatience par les aficionados nostalgiques et les nouvelles générations de joueurs.

Grâce au concept bien rôdé de la capture de créatures qui se transforment au fur et à mesure qu’elles gagnent en expérience, les créateurs de Pokémon (Pocket Monsters à l’origine) ont trouvé un bon filon qu’ils comptent exploiter aussi longtemps que possible. Car des créatures de ce genre, on peut en imaginer beaucoup. De 150 dans les premières cartouches, elles sont désormais au nombre de 493 dans la version Platine sortie en 2009. L’intérêt est peut-être limité, parce qu’avec une telle quantité de créatures capturables, on s’y perd, mais les joueurs, toujours fidèles, y trouvent leur compte. Avec son échange, mon cousin parviendra à se rapprocher de son équipe pokémon idéale, et c’est peut-être ça, au final, qui importe. Qu’elles soient jolies à regarder ou toute en puissance, les équipes pokémon que se constituent les joueurs leur ressemblent, et c’est ce qui semble les motiver, en premier lieu. On s’attache aux personnages de la série qui ont des habitudes de gosses, on se met à trouver Pikachu (la mascotte électrique) mignon, Dracaufeu (une créature de Feu avec un sacré ego, dans la série télé) effrayant, on se met à parler de pokéball et de badges d’arènes, et on se prend au jeu, petit à petit... Avoir écrit cela me donne même envie de ressortir mes vieilles cartouches du jeu, c’est dire ! L’aspect vieilli et le concept extrêmement simple sont peut-être ce qui fait le charme de la série, après tout. Cela séduit toujours les plus jeunes, et rend nostalgiques ceux qui étaient à leur place, en 1999. Dix ans après, Pokémon reste donc un succès marketing loin de s’essouffler. Pikachu n’a pas fini de faire parler de lui ! Else, étudiante.

Les pouvoirs cachés du téléphone portable

2009-11-20T09:35:00.003+01:00

92% des adolescents possèdent un mobile (TNS SOFRES 2009).

Il accompagne leur quotidien en investissant tous leurs lieux de vie, tant et si bien qu'il influe sur leur vie sociale, bouleversant leurs comportements.

Cet objet de communication est complètement détourné de son objet premier. Certes, ils l'utilisent pour téléphoner et s'échanger des SMS mais pas seulement. Beaucoup d'autres critères entrent en jeu : appareil photo, lecteur MP3, accès Internet, jeux... En fonction de cela, les jeunes en font des usages particuliers. Nous pouvons en distinguer huit.

1. Boules Quiès : L'utilisateur s'enferme dans une « bulle d'intimité ».
Le portable est aussi un outil de non communication. Accaparés par le petit écran, les jeunes se coupent de leur environnement immédiat. Ils se focalisent sur le virtuel.

2. Bijoux: Accessoirisé, il devient le prolongement de soi.
Choisi pour son esthétique, l'objet se décore, se personnalise. Le portable devient pour les adolescents un objet personnel de projection de soi. Il le porte comme une montre ou des lunettes.

3. Boites à secrets: C'est une cachette qui contient des données personnelles et privées.
Il est hors de question de prêter son portable, à ses parents par exemple, au risque de voir son jardin secret exposé. Certains suppriment toutes leurs données (messages, photos, appels...) pour ne pas être victime d'espionnage. D'autres intègrent des codes et autres mots de passe pour rendre impossible l'accès aux curieux à des informations personnelles.

4. Mobile addict: 70% des jeunes en sont dépendant.
En permanence connecté, le portable est quasiment devenu une extension de leurs corps, et leur l’enlever, c’est leur arracher un membre. La moindre panne de batterie est un drame. Pour échapper à ce « stress » il suffirait de l'éteindre, mais pour certains c'est impossible. L'objet se substitue aux relations humaines.

5. Bouclier: Le mobile est parfois utilisé pour éloigné un importun comme son ex ou des silhouettes étranges dans la rue.
Les adolescents agrippent leurs portables et simulent une conversation pour dissuader l'éventuelle rencontre. Le portable les rassure. Il crée une sensation de sécurité. C'est d'ailleurs une des raisons pour lesquelles les parents l'achètent à leurs enfants.

6. Camouflage: Messagerie et SMS permettent des stratégies d'évitement.
Avec le portable, ils parlent … et s'évitent beaucoup. Cela permet de ne pas s'impliquer émotionnellement.

7. Doudou: Sa présence rassure, jusque dans le lit.
Il fait la transition entre intérieur et extérieur, le soi et le non soi. Ce n'est qu'un objet mais il est incarné affectivement. Il tient le rôle d'ami imaginaire, il leur sert dans leur quotidien réveil, agenda, montre...Ils ne peuvent plus s'en éloigner.

8. Mégaphone: A travers des dialogues, le mobile produit de l'intime dans l'espace public. Certaines personnes se voient obligées de faire partager leurs conversations. Ainsi, toutes personnes à proximité se voient imposer un spectacle.

En quelque sorte par addiction aux mobiles, les jeunes remettent à plus tard une partie de leur construction identitaire. Cela dit cette dépendance ne comporte aucun risque de développer des pathologies lourdes. Il s'agit simplement d'un nouvel objet transitionnel.

Avec des usages abusifs, le portable peut « déconnecter » les jeunes du monde réel. Ils comblent des manques et assouvissent leurs besoins par le biais de cet instrument. Selon moi, le plus gros risque auquel ils pourraient être confrontés, serait d’oublier que le plus important est de communiquer simplement. Marie-Cécile COTTON . Master 1 Communication et Génération.Jeunesse

Super Nanny : l'engouement, et après?

2009-11-18T21:10:00.002+01:00

Ça n'a pu échapper à personne : « Super Nanny », émission phare de la chaîne M6 a beaucoup fait parler d'elle. Depuis ses débuts, en 2005, de nombreux parents se sont servi des conseils de Cathy (la super nanny française) pour l'éducation de leurs enfants.
En effet, qui n'a jamais vu un parent, face à un enfant capricieux dans un magasin, se baisser à la hauteur de son rejeton, compter jusqu'à trois en pointant du doigt, comme le fait si bien Cathy, et lui promettre une punition quelconque? Très convaincus que cette solution est la meilleure car, en peu de temps, Cathy est devenu un modèle en terme de bonne éducation. Les parents ont sûrement oublié là que « Super Nanny » est avant tout une émission de télé réalité et que, comme toute émission de télé réalité, tout n'est pas dit et tout n'est pas montré.
Le plus contradictoire est que si l'on écoute ces mêmes parents, ils pestent contre la Star Academy ou encore contre Koh Lanta parce que c'est « truqué », parce que ces émissions de télé réalité c'est « nul », ça ne mérite en rien le nom qui leur est attribué. Cependant, ils croient dur comme fer au fait qu'en deux jours de tournage, un enfant peut complètement changer de comportement et que les parents passent de « parents laxistes » à « parents autoritaires » grâce à notre nurse magique.
« C'est Cathy qui l'a dit! », « Tu l'as bien vu à la télé hein?! » : voici deux phrases que les parents qui croient en les solutions de Cathy, aiment répéter. Ne serait-ce pas, là, le moyen pour des parents de faire passer Cathy pour la méchante devant leurs enfants, se dégager de la responsabilité du « méchant » et ainsi, continué d'être vu par ces derniers comme des parents « gentils, sympas et cools »?
Cependant, nous avons pu voir que l'engouement était retombé depuis un certain moment. Il y aurait eu de nombreuses plaintes de parents ayant bénéficié des conseils de Cathy parce qu'ils n'avaient plus de nouvelles : auraient-ils, eux aussi, oublié que super nanny est avant tout un concept télévisé? Pauline, étudiante.

Hight School Musical

2009-06-19T13:47:00.005+02:00

On a travaillé sur des chansons de Hight School Musical en anglais (je suis en 3°) et je voudrais dire que c'était super intéressant parce qu'on a beaucoup discuté des rôles des filles et des garçons à partir de l'histoire et du personnage de Troy : il ne veut pas que ses copains sachent qu'il chante parce qu'il est le capitaine de l'équipe de baskett et qu'il est très populaire dans son lycée (et chanter c'est nase, pas sérieux pour un garçon) et en fait comme il va s'y autoriser il va ouvrir plein de portes aux autres garçons qui vont avouer "leurs secrets" c'est à dire leurs passions. Du coup nous, les garçons et les filles de la classe, avons pu vraiment parler de ce que nous aimons et ce qu'on n'ose pas dire ou faire de peur des commentaires des autres.
Je dis tout ça parce que mes parents ils trouvent le film nase et ils le critiquent, n'empêche que c'était bien pour nous, on aurait pas eu la discussion sinon. LAURA

Filles/garçons : rien ne change!

2009-06-17T13:05:00.004+02:00

Petit aperçu du cahier de maths et tout particulièrement des énoncés de problèmes, de mon fils, actuellement en CM2 :
La très gourmande Emma mange une glace vanille-chocolat-pistache tous les jours. la glace est à 2,50, mais le marchand...etc
Mylan s'entraîne au sprint, il realise le 10m en 19 secondes 25, etc...
Stéphanie va faire ses courses de tenues d'été....
Amélie a payé son nouveau sac....
Thomas doit livrer 450 journaux...
Au marché, Fatouma veut achetr 8 pêches,....
Hélène prépare des cookies pour la classe..
Dimitri calcule le temps qu'il va mettre pour préparer ses révisions...
Emma prépare une crème anglaise....
Pour faire 5 km, Samuel a marché....
Pour sa pommeraie, Anna a récolté 4700 kg de pommes
Un aventurier nommé Dimitri décide de partir 45 jours en pleine SIbérie...
Emma, Valentine et Justine ont un budget de 302,72 euros pour leur colo...
A.D.C.M.M.O.R.M (garçons) s'associent pour acheter 2 buts de foot...

et j'en passe... les filles sont coquettes, participent aux tâches domestiques (marché, cuisine,..) les garçons sont dans le mouvement, l'action (marcher, courir, livrer, partir à l'aventure, etc..), rien de neuf je sais mais tout de même !

Les p’tits bateaux du savoir…

2009-03-10T10:02:00.001+01:00

« Qui était Louis XIV ? » « Comment le SIDA est-il apparu ? » « Pourquoi croit-on en Dieu alors que personne ne l’a vu ? » « Pourquoi le lait fait du fromage ? » Autant de questions auxquelles des spécialistes tentent de répondre clairement et simplement le dimanche soir sur France Inter, juste avant l’heure du dîner. Mais, contrairement à ce que l’on pourrait penser, ces questions ne sont pas posées par un journaliste féru de culture générale, non : les vrais interviewers de l’émission, ce sont de jeunes auditeurs de 6 à 12 ans, dont les appels sont judicieusement sélectionnés et présentés par l’animatrice-productrice Noëlle Bréham. Ses mots simples, ses remarques pétillantes, contribuent à faire de cette émission un vrai bijou radiophonique, une mine de connaissance, à destination de tous. Car, s’il n’y a que des enfants pour oser demander « pourquoi il n’existe pas encore de machine à remonter le temps », il faut avouer que chacun y trouve son compte, y compris les philosophes, historiens, physiciens, médecins et autres savants qui doivent adapter leurs réponses afin de les rendre accessibles aux jeunes auditeurs (mais aussi aux moins jeunes, qui sont heureux d'enfin comprendre ce que signifie « E=MC2 »…) Bref, espérons que « Les p’tits bateaux », qui fêtent cette année leur sixième anniversaire, nous feront encore longtemps naviguer sur les flots du savoir…
Cécile, étudiante en Master1 Communication et Générations.

La petite fille de l’an 2009 …

2009-03-06T08:42:00.001+01:00

Il y a encore quelques jours, je pensais que mes parents, comme beaucoup d’autres d’ailleurs, étaient de vieux ringards qui ne comprenaient rien aux évolutions de la vie. C’est vrai, la moindre nouveauté les choque ! Ma petite sœur de 18 ans part avec ses copines à une « soirée sex-toys » ? Et alors ? C’est pour se marrer. Mon voisin de 8 ans a un ordinateur portable ? Humm, cela lui permet au moins de découvrir un peu autre chose que son jardin, lui qui ne part jamais en vacances. Ma cousine de 10 ans a 30 € d’argent de poche tous les mois ? C’est sûr, elle sera sûrement mieux gérer ses économies que moi plus tard. Que voulez-vous ? Pas besoin de dramatiser les choses. A 23 ans, je suis encore « d’jeune » dans ma tête et rien ne me perturbe! Enfin, c’est ce que je pensais. C’est dur de se l’avouer, mais pour la première fois de ma vie, j’ai osé prononcer une phrase digne d’une maman relou ! Tout est arrivé samedi dernier, en allant accompagner ma copine faire les boutiques (oui oui, moi je suis sérieuse). Pendant qu’elle s’acharnait à trouver le petit haut tendance de la saison, je suis allée faire un tour chez les petits. C’est toujours trop mignon ce qu’on leur propose : des petites jupes à froufrous, des pantalons avec des petits cœurs, des chaussettes Hello Kitty, des strings… Quoi ? Des strings ? Non ce n’est pas possible, quelqu’un a du les ranger là par erreur… Hummm, c’est qu’ils sont petits quand même. Non non, je ne rêve pas c’est bien du 8 ans. C’est à ce moment là que le drame (pour moi s’en est un !) arriva : « Oh mon dieu ! Ils font des strings pour les enfants ! » Voilà, j’ai grandi, vieilli. Je commence à tout juste comprendre ce que ma mère a pu ressentir des années plus tôt. J’ai l’impression que le monde ne tourne pas rond sur ce coup-là. Et je ne suis pas rassurée. Rien ne va en s’arrangeant. Moi qui pensais que je serai une maman cool, je viens de tomber sur une paire de chaussures à talons pour enfants… imprimée léopard ! Tapez « heelarious » sur vos pc et jugez par vous-même. Âmes sensibles s’abstenir !Pauline.

Nos chères têtes blondes mal menées par les publicitaires !

2009-03-06T08:40:00.000+01:00

Il y a peu de temps encore, on pouvait voir diffusés à la télévision des spots TV mettant en scène des bouilles d’ange avec un air bien inoffensif et attendrissant… Mais voilà dès que ces anges ouvraient la bouche, une insolence démesurée était mise en avant. La publicité de Petit écolier « ce n’est que pour les enfants ! » vous dit peut-être quelque chose ? Ce bambin, tout mignon avec ses cheveux blonds qui cloue le bec de son professeur en refusant sèchement de lui donner un de ses gâteaux préférés. De même que la publicité pour Senoble (enfin je crois), mettait en scène une fillette hautaine comme pas deux, boudeuse, capricieuse…enfin bref, tout ce qu’on aime… ! Je ne comprends pas ce qui est passé par la tête de ces publicitaires. Désormais on retrouve un semblant de calme avec des bambins désireux de consommer mais dans une logique de séduction enfantine. La pub des knackis avec la petite Mimi qui veut manger ses saucisses préférées à l’heure du p’tit déj est selon moi beaucoup plus vendeuse et plus représentative des enfants… Laurie

Les clés de l’actualité sont sous la porte

2009-03-05T08:56:00.003+01:00

C’est officiel, le groupe Milan presse arrête l’impression des "Clés de l’actualité" et de "Clés de l’actualité juniors". Cela marque également la fin de "Lolie test". "Zaza mimosa", quant à elle disparaitra à la fin de l’été. La raison évoquée ? « Surproduction de la presse jeunesse ». Alors ce sont quatre titres qui tirent leur révérence. Derrière cette raison plane évidement la crise économique, ce n’était plus assez rentable, on parle d’une perte de près de quatre million d’euros, la sanction est sans appel. Si vous étiez abonnés à ces titres vous pourrez recevoir au choix d’autre titres comme "Toboggan", "Julie", "Terre sauvage".....Ainsi la rentabilité prime sur le contenu, les « Clés de l’actualité junior » étaient pourtant très intéressants pour les enfants, un magazine bien écrit et structuré il pouvait intéresser les plus jeunes à la lecture de l’actualité. Il semble néanmoins que le site internet sera maintenu, c’est plus interactif certes, mais pas très pratique à emporter avec soi… ce sont mes petits neveux qui vont être déçus…..Célinou

Des jeunes sous surveillance ?

2009-03-03T12:07:00.000+01:00

A l'heure où l'image semble prendre une importance croissante notamment auprès des jeunes, on peut se demander si un nouveau Big Brother est arrivé. Aujourd'hui de nombreux espaces publics, universités comprises, sont placés sous vidéo surveillance. Je suis pour ma part surprise de constater que même les espaces privés ne le sont plus vraiment. Prenons pour exemple Facebook, très prisé des jeunes générations sur lequel de nombreuses photos sont postées chaque jour. Ainsi, lors des soirées étudiantes, un certain nombre d'appareils photos fusent de tous les côtés et les images ainsi prises se retrouvent dès le lendemain sur Internet. N'a-t-on plus le droit de vouloir conserver un semblant de vie privée sans qu'une multitude de personnes puissent savoir où on se trouvait la veille et avec qui ? De plus, cette obsession à vouloir toujours immortaliser tous les instants de sa vie ne fait-il pas courir le risque de se regarder vivre plutôt que de vivre tout simplement ?
Carole, étudiante en Master Communication et Génération

La poupée chez les petits garçons

2009-03-02T09:41:00.001+01:00

Evolution de la société oblige les garçons jouent de plus en plus à la poupée. Petits, les enfants reproduisent les schémas parentaux. Les papas d'aujourd'hui investissent de plus en plus l'espace privé autrement dit la maison, il n'est pas rare de les voir faire le ménage, changer les couches du bébé, préparer les repas, etc... Rien d'étonnant donc que les petits garçons s'intéressent de plus en plus aux poupons, jouet longtemps exclusivement réservé aux petites filles qui reproduisaient (et reproduisent toujours) le modèle de la femme au foyer que représente la maman.
Malgré cette évolution notable on constate toujours une différenciation de sexe très marquée dans les catalogues de jouets. Le coin rose avec des couleurs pastels pour les filles : poupées, maquillage, jouets de ménage. Le coin bleu pour les garçons avec des couleurs très vives : jouets de construction, scientifiques, techniques. Encore aujourd'hui on met les enfants dès le plus jeune âge dans des cases pour les conformer aux rôles qu'on veut qu'ils endossent. On veut (inconsciemment ou non) que la petite fille devienne une bonne mère et une bonne ménagère, et le petit garçon un homme qui travaille à l'extérieur et qui nourrit la famille. Pourtant dans la société d'aujourd'hui on est bien loin de ces modèles. Mais les moeurs évoluent lentement.
Il ne faut pas le nier cette persistance des rôles sexués, et notamment chez le garçon, est liée en partie à l'homosexualité qui était un sujet tabou auparavant. Quand un petit garçon joue à la poupée on a tout simplement peur qu'il « change de bord » ou qu'il se travestisse. Mais il n'en est rien, il reproduit simplement le modèle de son papa qui aujourd'hui investit plus fréquemment l'espace privé longtemps réservé à la maman.
M.G Etudiante

Un drôle d'idéal....

2009-02-27T15:12:00.002+01:00

De jeunes femmes peu vêtues, de belles cylindrées, de l'argent et des bijoux à foison....Voilà ce qui est porté à la vue des jeunes adolescents qui campent devant leurs chaînes de clips américains. Le look « bling bling » des rappeurs d'outre-atlantique le montre bien : pour eux, pas de réussite sans preuves de réussite. Etre riche ne suffit plus, il faut que cela se sache et pour ce faire, rien n'est trop beau. L'argent n'est plus un moyen d'accéder au bonheur mais en devient une fin en soi. A un âge où le système de valeurs se forge, n'est-il pas dangereux de véhiculer aux adolescents une image de la réussite qui se limiterait à ce genre de considérations matérielles? Comment ces jeunes peuvent-ils se retrouver dans une image de la réussite si éloignée de celle qu'on leur inculque à l'école? Il serait peut être urgent de leur montrer que réussite ne rime pas forcément avec démesure et que le succès peut tout aussi bien être synonyme d'accomplissement de soi... L.D

Le blog serait-il une catharsis en ligne ?

2009-02-25T12:13:00.000+01:00

Puisque nous sommes ici sur un blog, j’ai choisi de vous entretenir d’une chose ma foi bien singulière : les jeunes et les blogs.
Les jeunes sont depuis toujours des accros aux nouvelles technologies informatiques comme Internet : ils le consomment surtout à la maison ou dans des cybercafés, plus rarement sur les lieux d’études. Pour celui ou celle qui a une connexion privée à son domicile, les connexions ont lieu surtout le soir. Mais peu importe le sexe, c’est avant tout les échanges ludiques qui priment chez les jeunes comme les chats, les jeux en lignes, les téléchargements et la consultation de blogs. Ils sont friands des sites dont le contenu informatif varie régulièrement et en cela, les blogs sont des sphères virtuelles idéales pour se forger un point de vue ou simplement partager une opinion.
Les jeunes se sont donc logiquement et massivement emparés du phénomène blog : en 2005, 9 internautes sur 10, entre 15 et 24 ans, sont familiers du concept. 82% des moins de 24 ans déclarent avoir déjà créé un blog (Etude Médiamétrie, 2005). C’est pour eux le moyen idéal de s’entretenir avec leur tribu, proche ou anonyme peu importe, tant que l’on se retrouve autour des mêmes valeurs. C’est aussi l’endroit rêvé pour s’exprimer avec son langage, ses abréviations, en jettent au diable les règles d’orthographes et de grammaires : de toute façon, les jeunes parlent le même langage, alors ils se comprendront forcément. Le blog, c’est l’inverse d’un journal intime : on ne garde plus ses secrets pour soi dans un bouquin obscur dans un coin très sombre de sa chambre (pour éviter qu’on le trouve !). Non, la mode est à l’étalage, à l’analyse de nos pensées et petits maux quotidiens par ses pairs (même génération que soir) et impairs (une génération d’un âge plus avancé ou non) : quel meilleur moyen que le blog pour se faire conseiller et avancer dans sa quête de soi, de sa formation identitaire, pour passer enfin à « un âge plus adulte » ?
En somme, le blog serait-il une catharsis en ligne ?
Je ne tends pas ici à démontrer que le blog pourrait être un bon ou mauvais remède au malaise des jeunes : je tiens juste à montrer la place grandissante qu’il prend dans notre société. Succès démontré par la hausse de fréquentation que connaissent les plateformes proposant l’ouverture de blogs en ligne, comme Skyrock, Overblog ou encore Blogspot. Le blog est devenu la nouvelle forme de communication à la mode, celle qui permet de s’ouvrir aux autres et de livrer un peu de soi même. Il y a bien sur des risques d’addictions comme toutes nouvelles technologies peuvent le faire craindre. Mais l’on peut se réjouir de l’intérêt que les jeunes prennent à entretenir un blog : même si c’est parfois mal écrit, même si au final ils ne parlent que d’eux-mêmes, le blog ne serait-il pas un élément montrant le regain d’intérêt des jeunes pour l’écriture ?
Je terminerai cet article en ajoutant une petite anecdote, qui ne date pas d’hier mais qui prouve que les blogs touchent maintenant tout les âges : les Seniors, eux aussi, se mettent aux blogs. Réputés pour leur qualité d’écriture (pas de langage rapide dans leurs pages) et leurs mises à jours régulières (les Seniors ont généralement plus de temps et de patience que les autres générations), les blogs Seniors envahissent la Toile afin que ceux-ci partagent leurs expériences, souvenirs passés et présents.
A noter tout de même que l’Australienne Olive Riley, âgée de 107 ans, a été déclarée comme étant la blogeuse la plus âgée de la planète, en 2007.
Bernard Marro – Etudiant M1 Comm & Géné

Toujours plus jeune, c’est possible !

2009-02-24T09:40:00.001+01:00

Le film "L’étrange histoire de Benjamin Button" fait le récit du destin d’un homme qui nait vieux et parcourt l’existence à l’envers. L’histoire commence en 1918 par la naissance d’un enfant présentant tous les symptômes d’une extrême vieillesse. Sa mère meurt en couches et son père, horrifié par la laideur de son bébé, l’abandonne sur les marches d’une maison de retraite où une brave femme, au tempérament bien trempé mais au grand cœur, le recueille tout en pensant qu’il est condamné. Au milieu des pensionnaires, l’enfant vieillard grandit pourtant, semblant gagner chaque jour un peu plus de vigueur et de jeunesse. Le rêve de tous !
Ensuite, voila que le spectateur est embarqué dans une vaste fresque, courant de la fin de la Première Guerre mondiale à 2005, date du passage de Katrina, en compagnie de cet homme allant vers sa jeunesse le cœur lourd. Il découvre alors la vie à l’âge où d’autres la quittent, bien conscient de s’éloigner toujours un peu plus de ceux qu’il aime, avançant vers l’enfance comme on progresse vers le néant.
Le chassé-croisé amoureux entre Benjamin (incarné par Brad Pitt) et Daisy (Cate Blanchett), et leur impossible rencontre, permettent au réalisateur, David Fincher, de s’aventurer de manière inattendue sur le terrain du mélodrame.

Empreint de gravité, imprégné de cette sensation tenace qui nimbe le présent de nostalgie, l’étrange histoire de Benjamin Button se prête habilement aux grands chavirements. On ne peut rester insensible face à cette puissance tragique et ce récit parfaitement original qui donne à philosopher.
En somme : un thème original, des images très soignées, une affiche prestigieuse et treize nominations aux oscars tout de même ! Voyez un peu ce à quoi peut correspondre près d’un siècle de rembobinage... A.S.Germain,étudiante.

Violence ? Vous avez dit violence ?

2009-01-27T12:36:00.004+01:00

Dans le petit ouvrage "Les ados et les médias" de Catherine Pinet-Fernandez publié fin 2008, on trouve ces quelques indications concernant le film RAMBO:
Nombre de personnes tuées dans le film :
RAMBO 1 : 1 (interdit au - de 12 ans)
RAMBO 2 : 69 (tout public)
RAMBO 3 : 132 (interdit au - de 12 ans)
RAMBO 4 : 236 (interdit au - de 12 ans)

Je m'interroge évidemment sur la logique de l'interdiction, mais aussi sur le crescando dans l'élimination. Imaginez RAMBO 10...
Gilly75.

Plus belle la vie ?

2009-01-03T15:37:00.003+01:00

Peut-on m'expliquer ce que les enfants de 8 ans trouvent à "Plus belle la vie" ? Plusieurs visites récentes chez des amis ayant des enfants entre 8 et 10 ans m'ont confronté à un engouement passionné pour cette série qui autorise d'ailleurs parfois des petits chantages parentaux du genre : si tu n'as fini tes devoirs, si tu n'as pas rangé ta chambre,.... tu ne regarderas pas" Plus belle la vie ce soir" !.. Et quand je demande à ma nièce de 13 ans si elle regarde aussi, elle me répond "Non, je regardais quand j'étais petite". ???? Emma.

Les passions des filles, version Lite

2008-12-14T18:00:00.000+01:00

C'est maintenant connu et reconnu, les filles elles aussi jouent aux jeux vidéo. La petite console DS lite ne compte plus ses adeptes féminines.
Mais que peuvent-elles trouver dans les rayons avant ¨Noël?
Toute la déclinaison des jeux Léa très en vogue actuellement. Si les parents hésitent, les grandes surfaces sont là pour leur rappeler que Léa reste le jeu préféré des filles. Pour celles qui ne connaissent pas, Léa décline ses passions dans une bonne dizaine de jeux: passion star de la dance, passion star du pop, passion décoration, passion mode, passion secrets de filles, passion vétérinaire, passion baby-sitter, passion bébé, et j'oubliais : passion cuisine bien-sûr et tout nouveau, Léa maîtresse d'école. Et passion infirmière pour faire le tour? Trop "sanglant"?
En panne d'imagination pour les passions féminines? On le dirait bien : passion mode n°2, vient de paraître. A la version huit, dans 8 ans, on peut espérer de nouveaux centres d'intérêt pour les petites joueuses....
Jeu, apprentissage, bourrage de crâne? Mais à quoi jouaient donc les filles avant l'apparition de Léa? Avec le classique Mario bien-sûr. Plus" compétitif", plus "agressif", plus masculin certainement. Mais au moins on les laissait tranquilles avec des activités de femmes stéréotypées version miniature.C.D

Internet, pourquoi pas ?

2008-11-16T11:40:00.003+01:00

On dit et on lit partout que les ados et les enfants utilisent de plus en plus Internet. On nous critique, on nous reproche d’occuper notre temps libre à « perdre notre temps avec des trucs inutiles et abrutissants ». Or qu’est qu'on fait surtout ? On consulte des sites de jeux gratuits mais surtout des forums et des blogs où on cherche des conseils et aussi à communiquer avec d’autres jeunes. Ces sites sont, à mon avis, un moyen de laisser libre court à notre créativité et de dialoguer avec des personnes qui ne peuvent ni juger nos opinions ni nos comportements. De plus, il me semble que si les enfants et les jeunes apprécient ces nouvelles formes de communication, c’est parce qu’ils se sentent plus libres et n’hésitent pas à aborder des problèmes concernant leur vie privée. C’est ainsi que depuis cet été, on a pu découvrir un mini site intitulé le « Dr Love ». Il est sorti afin d’aider les jeunes à résoudre leurs difficultés dans leur vie quotidienne. Après avoir consulter les différentes pages dédiées à ce personnage fictif, j’ai trouvé intéressante la manière dont il nous répondait . Il fait preuve de neutralité et ne pousse pas à agir d’une façon plutôt qu’une autre. Ce site montre bien qu’il est possible de trouver des réponses et une aide via Internet. Il faut arrêter de croire qu’Internet est nocif, c’est seulement un outil auquel il faut éduquer les enfants.Diane.

"De De Titeuf à Lolita, l'hypersexualisation à la préadolescence

2008-11-12T12:29:00.003+01:00

(compte-rendu de la séance du Café du genre qui a lieu à Montpellier le 11 novembre)
Animé par Françoise Mariotti, psychologue-psychothérapeute, spécialiste des questions femmes-hommes, créatrice et animatrice des "cafés du genre", qui ont lieu une fois par mois. Prochain sujet :"La représentation des femmes politiques françaises dans les médias". (décembre) www.mariottipsy.

Françoise Mariotti commence par un exposé rappelant que le concept de "préadolescence" est un concept récent dont les bornes chronologiques sont floues. (Titeuf à 8 ans ? Lolita est pré-pubère). Cette période ne correspond à rien de spécial du point de vue de la psychologie cognitive (c'est "pendant" le stade piagétien des opérations concrètes) ni du point de vue de la psychanalyse (c'est "pendant" le stade de latence où justement la sexualité est moins prégnante). Sur le plan du développement physiologique, on peut constater que les filles ont leurs règles de plus en plus tôt.
Alors que penser de l'hypersexualisation de la pré-adolescence ?
C'est un concept "marchand". Cela correspond à l'identification d'un groupe de consommateurs pressentis. Cette tranche d'âge a de l'argent de poche et est presciptrice d'achat.
Ce concept est récent (8 ou 9 ans ?). Il cible des demandes et des besoins.
Question : pourquoi vendre de la sexualité à cette tranche d'âge et quels sont les rôles d'homme et de femme qui sont proposés ?
La sexualité fait vendre; quel que soit l'âge. Maintenant les filles ont des jouets qui sexualisent. Autrefois la valorisation du paraître était plus tardive. Maintenant, dès 4 ans on leur vend des trousses de maquillage. Sur investissement de la couleur rose pour les vêtements et la décoration de la chambre.
L'hypersexualisation de la femme objet entraîne les petites filles vers un surinvestissement du paraître. Un des risques est l'anorexie.
Qu'en est-il pour les garçons ? C'est Titeuf qui est le héros d'une exposition sur la sexualité qui a eu lieu à la Cité des Sciences. Ce qu'on fait ressortir aux garçons du corps des femmes : la maman, l'institutrice moche qui a du poil au menton, l'infirmière aux gros seins. Machisme latent. Les filles sont là pour être mâtées.
Un des rites de passage est le passage au collège. Or dès la cinquième les 3/4 des adolescents ont créé leur blog. Pour faire partie d'un groupe on doit partager la même culture.
Quel est l'effet réel de ce phénomène dans les pratiques ? Faut-il et comment contrer cette évolution ? En provoquant une conscientisation du phénomène on fait s'interroger sur ce que cela implique comme rôle de femme. Au Québec des groupes de parents se sont emparés du problème et sont très actifs. Maguy Chailley.

Mais qui sont les jeunes d’aujourd’hui ?

2008-10-24T15:11:00.001+02:00

On ne doutera plus du fait que l’adolescence est une période de détresse, après avoir visionner la série britannique Skins. Créée en 2006 en Angleterre, la série arrive sur les écrans français en 2007 et remporte un succès sans précédent chez les jeunes entre 16 et 24 ans.*
« Une série pour les jeunes faite par des jeunes », telle serait alors les clés du succès pour ses auteurs qui ont su s’entourer de vrais jeunes pour mettre en scène ces ados « nouvelle génération ».
« Sex, drug and rock ’n roll »
Avec humour et décadence, Skins nous emporte dans l’univers tourmenté et autodestructeur d’une bande de lycéens des quartiers sinistrés de Bristol. On y retrouve alors toutes les problématiques liées à l’adolescence à travers les portraits étonnants d’une anorexique, d’un looser, d’un clubber, d’une intello, d’un homosexuel ou encore d’un musulman pratiquant. De plus, la série aborde sans complexe les questions relatives au sexe et à la drogue et nous plonge dans l’ambiance des soirées britanniques bercées entre cocktails de substances illicites et amours passionnels.
Cependant, loin d’une simple mise en avant des drogues et des clichés sur les jeunes, Skins nous éclaire avant tout sur leurs nouveaux modes de vie et de consommation. Effectivement depuis 2003, les « pharming parties » aux Etats Unis, soirées adolescentes qui consistent à mettre en commun les pharmacies parentales, sont en plein essor chez les 12/17 ans. Ainsi, dans notre société, qui est l’une des plus consommatrices de psychotropes en Europe, nous sommes en mesure de nous demander les conséquences de ses nouvelles pratiques.
Alors Génération Skins, véritable danger ou avertissement ?
Pour ceux qui l’ignorent encore, skins est le terme utilisé pour désigner les deux feuilles de cigarette que l’on colle pour rouler un joint… Alice Deruy, étudiante.

*Diffusion sur Virgin 17 et filles TV

Entre les murs

2008-10-21T12:41:00.003+02:00

C'est un film avant tout,sur la corde raide, qui flirte avec le documentaire, et pourquoi pas!
Bien sûr,quand on a été enseignant on sait pertinemment qu'une classe au quotidien ne sera jamais rendue par un film...mais qui peut se prévaloir de connaître réellement la vie d'une classe au quotidien? Même entre collègues on ne connaît pas vraiment la pédagogie du collègue voisin ni le climat de sa classe, et on aurait bien des surprises parfois, bonnes et mauvaises.
Ce film est une porte qui s'ouvre sur "une classe" qui n'en n'est pas une d'ailleurs,mais cela n'entrave pas le propos du réalisateur qui ne désire pas décrire une classe ipso facto.Pour moi c'est une sensibilisation au métier de professeur qui a beaucoup changé, comme ont aussi beaucoup changé les jeunes élèves.Le professeur doit surfer avec finesse,énergie et autorité au sens noble du mot, au milieu de jeunes gens en plein chambardement adolescent.Faire apprendre avec rigueur tout en gardant le
lien avec les élèves,garder le cap de la langue, se révèle passionnant et épuisant tout à la fois. Mais, comme me le disent les jeunes PE que j'ai eu en formation,on ne nous apprend guère en IUFM à gérer le groupe classe...or c'est leur première demande.
Le film"entre les murs"renvoie très fortement ce manque.
Françoise Ligier, conseillère pédagogique généraliste 1er degré.

Les stéréotypes ont la vie dure.

2008-09-05T12:57:00.004+02:00

Le sociologue Jean Viard dans un entretien publié dans le Journal du Dimanche du 01 septembre se félicite de la suppression de l'école le samedi matin. En effet, note-t-il : "Qu'est-ce qu'un samedi type en France?
Le samedi, les familles françaises veulent faire ensemble des choses différentes. On part à la même heure, on dépose le garçon au foot, la fille à la bibliothèque. Le père va faire son jogging pendant que la mère s'achète des vêtements. Le midi, tout le monde se retrouve au McDo pour déjeuner".
Au secours! l Elvire.

Rentrée scolaire

2008-09-02T11:50:00.002+02:00

Un article revigorant d'André Giordan sur le site du café pédagogique d'aujourd'hui (wwww.cafepedagogique.net): là où on nous parle d'accent mis sur le français et les mathématiques, il remarque : " ... Quels savoirs sont aujourd’hui prioritaires pour un enfant du XXIème siècle ? Qui peut croire que le but de l’école primaire, c’est seulement apprendre à « lire, à écrire et compter[2] ». Pourquoi n’y a-t-il pas de place pour apprendre à… parler, à avoir confiance en soi ou à développer son imaginaire, son inventivité, sa réflexion critique, son esprit d’initiative dans une société en grand manque ?.."
Mais on préfère dégoûter les enfants avec des règles de grammaire et des listes de vocabulaire à apprendre par coeur.
Au fait, et l'éducation aux médias ? combien d'heures sont prévues en primaire ou en collège ? André.

Les jeunes aux infos, ça donne quoi ?

2008-05-19T11:03:00.001+02:00

Quelle place les journaux télévisés réservent-ils aux jeunes ? Après visionnage des 13 heures de France 2 toute la semaine dernière (du lundi 12 au dimanche 18 mai 2008), on serait tenté de répondre qu’elle n’est pas bien importante. Evidemment, lundi de Pentecôte oblige, ce sont les personnes âgées qui étaient à l’honneur ce jour-là, et c’est bien normal. Tout comme le traitement et le suivi en plusieurs « épisodes » des dossiers lourds de l’actualité, tels que le tremblement de terre chinois qui a causé plusieurs dizaines de milliers de morts, la mise en place de l’aide internationale en Birmanie et, en France, deux sujets politiques à l’origine de polémiques : le service minimum d’accueil dans les écoles en cas de grève et le projet de loi sur les OGM.
Pas de « grosse actu » sur les jeunes donc, mais on sent tout de même qu’ils préoccupent l’opinion par le biais des quelques brèves et reportages qui leur étaient consacrés ces derniers jours. C’est déjà un bon point, on s’y intéresse ! Lundi, d’abord, à l’annonce de Jean-Louis Borloo de rendre obligatoires les éthylotests dans les débits de boisson. « C’est une très bonne chose, s’enthousiasme un femme au micro du journaliste. Peut-être plus pour les jeunes car ils ne sont pas conscients du danger ». Effectivement, on nous le rappelle dans le reportage : ils sont la « cible prioritaire » de cette action. Or, pour la petite piqûre de rappel, Elise Lucet est revenue vendredi sur ces mesures préventives en expliquant que les enseignes de supermarchés ont signé une charte, afin d’afficher dans les rayons des pancartes précisant que la vente d’alcool est interdite aux mineurs. La raison est simple : « la consommation d’alcool chez les adolescents devient inquiétante », nous dit-on, discours relativement récurrent dans les médias ces temps-ci.
Autre source de souci : les relations des jeunes à Internet. Mercredi, un sujet de deux minutes détaille les dernières mesures favorisant le contrôle de la navigation des enfants sur le web. Alors que le gouvernement envisage d’intercaler, comme cela se fait déjà dans d’autres pays européens, des pages qui bloqueraient l’accès à certains sites jugés inappropriés dans le cadre d’une consultation par un public jeune, MSN lance de son côté un logiciel gratuit de contrôle parental, permettant notamment d’accepter ou de refuser les contacts de ses enfants. Le lendemain, en guise de sonnette d’alarme, on enchaîne avec l’annonce de la disparition de Fatima, 20 ans, qui avait rendez-vous avec un inconnu suite à une annonce qu’elle avait passée sur Internet pour proposer ses services de baby-sitter. Or, on ne le sait que trop, les personnes portées disparues sont nombreuses. Si celle-ci a attiré l’attention des caméras de France 2, c’est sans doute en partie parce qu’elle est liée à l’usage du net...
Et justement, Internet est aussi une voie de communication qui favorise ce que l’on appelle la « prostitution étudiante », thème du Magazine du samedi. Des jeunes – le plus souvent des filles – « monnayent leur corps » pour financer leurs études. De quoi terminer la semaine en beauté pour les parents qui n’étaient pas assez angoissés par les reportages précédents ! Heureusement quand même, Laurent Delahousse souligne qu’il ne s’agit pas d’une « tendance lourde ». On respire… Bien que lui-même cafouille un peu dans sa présentation : il parle d’abord d’un « phénomène qui existe », puis somme deux minutes plus tard au téléspectateur de ne « pas en faire un phénomène »… Là, on est un peu perdus. Par la suite, on s’affole encore. Une jeune femme témoigne et raconte : « Je ne suis pas la seule ». D’après elle, cela serait coutumier « partout, partout en France ». Mais ce sont surtout les dires d’une de ces filles qui interpellent, quand elle explique devant la caméra qu’en fait il y a d’autres moyens de gagner de l’argent et que si l’on choisit ce biais-là c’est aussi pour le « fantasme », parce que c’est « un jeu qui peut être sympa si l’on tombe sur quelqu’un de bien ». Là encore, on accueille la nuance avec soulagement : une personne membre d’une association venant en aide aux jeunes prostitués va à l’encontre de ces déclarations en insistant sur le fait qu’ « on ne devient jamais prostitué par choix ».
Décidément, les sujets qui touchaient aux jeunes cette semaine avaient de quoi faire froid dans le dos. On a quand même cherché des choses un peu plus gaies… « Un adolescent de 14 ans interpellé pour le feu qui s’est déclaré dans la gare de Coutras »… non, toujours pas ! Un autre jeune a d’ailleurs fait l’actualité suite à un délit, mais cette fois ce sont surtout les policiers qui ont été montrés du doigt… Selon les témoins, l’arrestation d'Akim, 22 ans, a été « très musclée ». Il est finalement décédé le jour-même. Pour le caractère joyeux, on fait encore un « flop »…
L’exception, c’était mardi. La remontée de Grenoble en Ligue 1 de football relégation nous a offert des images de jeunes festifs. Pas de casse, pas de bagarre, on nous parlait seulement d’un « pure délire de supporters qui font tout et n’importe quoi dans le centre ». Au moins, à défaut de démarche innovante et réfléchie, la bonne humeur était bien là ! D’autant que quelques minutes avant, un reportage sur la sauvegarde des langues régionales avait mis l’accent sur les écoles occitanes en donnant la parole aux collégiens. Il y a donc de l’espoir, les jeunes aux infos, ça peut aussi être pour le meilleur et non pas toujours pour le pire… Virginie Gruenenberger

"Justice" enflamme la toile

2008-05-13T10:09:00.000+02:00

Comme il a l’air loin le temps où le duo d’électro français Justice nous présentait des clips colorés et emprunts de bonne humeur. Lointain soudainement l’air joyeux et dansant de leur dernier single qui cartonnait dans les cours des lycées et sur les pistes de discothèques. Il y a en effet un fossé incroyable entre la valse des T-shirts du tube Dance et le matraquage haineux de Stress, dont le clip circule en ce moment sur le net. Pendant plus de six minutes, sur une musique angoissante, des jeunes d’une cité encapuchonnés s’offrent une petite virée et cassent tout sur leur passage… et surtout la figure des passants. Evidemment, ça interpelle. Et ce d’autant plus que les jeunes en question sont des noirs et des maghrébins et que l’on colle ainsi aux stéréotypes malheureusement tenaces qui circulent sur les cités. La « racaille », c’est évidemment eux ! Bien sûr, on peut y voir un clip « coup de poing », avec l’intention de provoquer à l’extrême pour marquer les esprits. On a envie d’y croire en tous cas, surtout lorsqu’on sait que le réalisateur de cette petite bombe de violence n’est autre que Romain-Gavras, fils du cinéaste Costa-Gavras. Cela ne peut qu’étonner puisqu’il fait partie du collectif d’artistes Kourtrajmé, dédié à la passion du hip-hop et de la culture urbaine, et qui compte parmi ses membres Vincent Kassel et Mathieu Kassovitz, tout deux largement engagés dans des actions pour les jeunes vivant dans les cités.
Mais tout de même, on cherche le message… En vain. Une déferlante de révolte liée à ce que la société propose aux classes sociales les moins favorisées ? Des actes de violence et de vulgarité absurdement gratuits ? La représentation stéréotypée et exacerbée qu’a la population française de ces jeunes de banlieue ? On ne sait trop où le groupe se positionne, d’autant que ni ses membres ni le réalisateur du clip n’ont souhaité s’expliquer auprès des médias. On retient par contre les doigts d’honneur, les insultes, la casse, les voitures qui brûlent etc. et on le regrette ! Car ces images créent une polémique qui, encore une fois, donne une bien piètre vision de la jeunesse de ces quartiers! Injuste Justice… Emma

La presse jeunesse en péril ?

2008-04-23T10:24:00.002+02:00

On avait eu une grosse frayeur lors du rachat de Milan Presse par Bayard. Aujourd’hui, c’est Fleurus Presse qui est menacé. Le Groupe du Monde a annoncé sa cession il y a peu et les salariés ont entamé des actions pour exprimer leur mécontentement, dont la grève. Même si les titres de Fleurus sont moins connus que ceux de Bayard ou Milan, ils sont souvent des supports pédagogiques précieux pour les enfants et adolescents. D’Abricot aux Petites Princesses, en passant par Le Monde des Ados ou Histoires Vraies, les plus jeunes y trouvent de quoi leur donner goût à la lecture, à l’expression et à l’actualité.
Or, avec ce plan annoncé par Le Monde, leur avenir est très incertain. Vont-ils trouver un repreneur? Va-t-il y avoir des titres supprimés? Partout, on assure que la presse écrite « est en crise ». Et il est vrai que les chiffres sont parfois alarmants. Mais le danger est encore plus palpable quand on touche à la presse jeunesse. En effet, on peut se demander si ces lecteurs à qui l’on risque de supprimer leur titre préféré ne représentent pas une partie du lectorat de demain... ce qui ne présagerait rien de bon pour ce secteur dans les années à venir. Il est également dommage de constater que le profit nuit encore une fois à la diffusion de produits de qualité. La presse jeunesse joue en effet un rôle dans l’éducation, ne l’oublions pas! Télérama l’a d’ailleurs rappelé en décidant de faire grève la semaine dernière par solidarité avec Fleurus. Par conséquent, le fait que cette cession soit à peine évoquée aux informations quand on parle de la tempête que traverse le groupe Le Monde paraît invraisemblable. Les journalistes devraient pourtant avoir à coeur de défendre la presse jeunesse au lieu de la considérer, comme c’est malheureusement trop souvent le cas, moins « noble » que la presse quotidienne nationale ou magazine destinée aux adultes... Espérons que ceux d’entre eux qui s’y attèlent soient entendus! Virginie

Le livre noir de la jeunesse fait rire jaune

2008-04-12T17:49:00.001+02:00

Ce n’est pas pour rien que Le livre noir de la jeunesse fait partie des références en sociologie. En effet, Michel Fize, que l’on a souvent l’occasion de voir sur le plateau de Jean-Luc Delarue ou de lire dans les colonnes des journaux nationaux, nous livre ici une réflexion très bien menée sur le statut des jeunes aujourd’hui. Dès les premières pages, le ton est donné : le jeune apparaît comme un être en devenir, un « sous-adulte » qui inspire à la fois mépris et envie, et souffre de discrimination. C’est l’âge qui semble représenter le fondement du pouvoir dans nos sociétés. Le verdict est donc sans appel : la jeunesse séduit, mais elle n’intéresse pas ! Du moins, en dehors de son statut de consommatrice.
En avançant des arguments historiques, l’auteur prouve que les jeunes forment finalement une minorité sans réels moyens de défense. Tout est fait pour qu’ils soient infantilisés et éloignés des responsabilités, que ce soit sur le plan de l’école, des loisirs ou politique. Leur émancipation est même de plus en plus tardive. D’abord parce qu’avec l’allongement de la durée des études, ils sont dépendants de leurs parents plus longtemps. Ensuite parce que la société propose traditionnellement à la jeunesse l’insertion par le travail et que cette tendance est en train de s’effondrer. En plus des chiffres affolants du chômage chez les jeunes, il faut compter sur tous ceux qui se trouvent en situation précaire : CES, CDD, intérim… Un débutant met quatre à cinq ans pour avoir une vie professionnelle stable. Les jeunes embauchés le sont parce qu’ils sont moins chers, plus malléables et plus mobiles. Et nombre de jeunes se voient refuser un emploi sous prétexte qu’ils n’ont pas d’expérience. Joli tableau !
Que reste-t-il alors à cette jeunesse ? Peut-être cette « culture jeune » dont on entend régulièrement parler depuis Woodstock. Et encore est-elle aujourd’hui très vite aspirée par le système et perçue la plupart du temps de façon négative – il n’y a qu’à penser au rap… bien que des efforts aient récemment été faits sur le traitement lié au phénomène de la tecktonik dans les médias. Elle peut tout de même se targuer de prendre sa revanche par sa facilité d’usage des nouvelles technologies, et surtout d’Internet.
Evidemment, le livre de Michel Fize a quelques défauts. Pourtant, pour une fois, les jeunes ne sont pas seuls pointés du doigt, même s’ils sont trop concentrés sur leur bonheur individuel pour changer la donne. Ce sont même les adultes qui culpabilisent en refermant le livre. On est loin de l’image véhiculée par les médias qui, quand ils nous montrent un jeune de banlieue qui s’en sort bien, soulignent que c’est assez exceptionnel pour qu’ils en fassent le portrait. A méditer…Emma

Manifestement intelligent…

2008-04-08T14:23:00.003+02:00

Coup de chapeau au Monde des Ados, bi-mensuel dédié aux 10-14 ans, qui a proposé récemment un dossier de huit pages sur le racisme. Le sujet est délicat, pourtant le traitement est ici habile. Outre le message principal qui vise à démontrer qu’il n’existe pas plusieurs races mais bien une seule - la race humaine -, les journalistes se sont appuyés sur des faits ou personnages historiques, sur les propos de Lilian Thuram, footballeur apprécié des adolescents et dont on connaît l’engagement dans le combat contre le racisme, mais aussi sur des réflexions des jeunes lecteurs eux-mêmes. En effet, des encarts dispersés dans les différentes pages présentaient leurs témoignages. Une façon intelligente de les impliquer et de leur faire comprendre qu’ils peuvent y être confrontés au quotidien. L’occasion aussi de donner des exemples d’actes racistes malheureusement fréquents pour les habituer à ne pas les considérer comme « normaux ». Plus encore, le dossier vise à éviter les amalgames les plus courantes en définissant clairement les concepts de « xénophobie », « racisme », « ségrégation », « discrimination » et « antisémitisme »… petite mise au point qui pourrait parfois être utile chez les adultes.
Mais le plus original dans la démarche du magazine reste la publication du manifeste : « Je dis non au racisme », que les lecteurs doivent remplir, diffuser auprès d’un maximum de personnes et renvoyer à la rédaction : « Moi, XXXXXX, je m’engage à m’opposer à tout acte ou propos raciste dont je serai le témoin. Je m’associe donc à tous les lecteurs du Monde des Ados qui, comme moi, rejettent la haine ou le mépris de l’autre, et je rejoins aujourd’hui le mouvement Les ados contre le racisme. Pour que « Liberté », « Egalité », « Fraternité » ne soient pas de vains mots dans les collèges, je signe cette déclaration. » Les rédacteurs s’engagent en contrepartie à aborder régulièrement le sujet dans leurs pages. Au moins, ce titre a bien la vocation d’interpeller et de responsabiliser les jeunes. Même si l’école sensibilise à ce type de problématiques, elle le fait souvent sur la pointe des pieds pour ne pas provoquer de débats houleux et surtout froisser la susceptibilité de certains parents. Le Monde des Ados n’aura pas eu cette retenue et c’est tant mieux ! Sans doute parce que, comme Lilian Thuram le déclare dans son interview, ils adhèrent à l’idée selon laquelle l’éducation a un rôle primordial à jouer dans ce domaine : mal informé, il arrive qu’on ait des idées racistes sans l’être foncièrement. En tous cas, l’écrit citoyen, ça fait du bien ! Virginie, étudiante.

A quand un boitier contre la malfaisance ?

2008-04-02T13:58:00.001+02:00

Enfin de la création! Je connaissais les répulsifs contre les fourmis , les rats, les insectes , limaces et autres "nuisibles".
Un boitier électronique susceptible de faire fuir les moins de 23 ans....Géniale invention! Quelle réglementation????Et hop un boîtier dans le salon et plus besoin de conrôle parental! Un petit boitier dans la cuisine, et plus d'enfants qui grignotent n'importe quand... Et pourquoi pas un boitier pour les plus de 70 ans aux abords des centres médicaux, et hop le problème des retraites est résolu.
Qui inventera un petit boitier qui éloignent les gens en fonction de la mélanine...Du moins bronzé au plus bronzé: à chacun ses variations.
Quant à moi, j'ai 26 ans (ouf!)et je passe un concours dans deux semaines. La moitié des candidats à moins de 23 ans. J'en placerais bien, un petit boitier, dans la salle d'examens et 50% des candidats en moins! Heureusement, le débat est là . Pour discuter d'un projet plutôt malfaisant.Valentine.

Pascal, messie d’une jeunesse en détresse ?

2008-03-19T14:58:00.001+01:00

Il sévit déjà depuis quelques temps en deuxième partie de soirée sur TF1 et l’on se demande presque ce que l’on ferait sans lui : Pascal, le grand frère, apparaît comme le sauveur providentiel de jeunes « difficiles ».
Premier hic, si nombre de jeunes connaissent aujourd’hui des problèmes scolaires, familiaux, ou encore de comportement, le fait de les exposer devant les caméras est-il vraiment la solution ? En effet, l’émission nous montre du trash, des jeunes qui insultent, qui cognent, qui ne respectent aucune autorité… et même si Pascal réussit toujours à les « remettre dans le droit chemin » à la fin de ces tranches de vie mouvementées et romanesques, on peut se demander si la starisation éphémères de ces jeunes n’a finalement pas l’effet inverse à celui escompté – ou du moins déclaré. N’accentuent-ils pas leur agressivité et leur vulgarité pour mieux se faire remarquer ?
Pas question en tous cas de choisir n’importe quel « jeune en difficulté », il faut bien sûr des « cas spectaculaires » qui scandalisent l’opinion publique. Pari tenu, on ne peut rester totalement insensible devant les images diffusées. Lors de la dernière émission, Thibaut déclarait sans prendre de gant qu’il ne ressentirait rien si sa mère « crevait »… Il « tyrannisait » sans vergogne son entourage, comme on nous l’annonçait en titre d’émission, coupant court à tout dialogue en lui préférant les injures. Avant lui, Coralie faisait elle aussi sa loi chez elle, piquant crise de nerfs sur crise de nerfs, sortant au milieu de la nuit quand ça la chantait et imposant à sa famille la présence quasi permanente de son petit ami. Chaque fois, les clichés sont rois. Bien sûr, les spectateurs devraient avoir assez de recul pour les prendre comme tels, mais est-il vraiment nécessaire de donner de la jeunesse contemporaine – et surtout, disons-le, des « jeunes de banlieue » - une image si stéréotypée ? D’ailleurs quand ils sont issus de milieux un peu plus favorisés, Pascal s’empresse de leur faire comprendre la chance qu’ils ont en les emmenant en visite dans son ex quartier. Ainsi, Thibaud a clamé sa « peur » quand Pascal l’a « menacé » de le laisser seul au milieu des jeunes « de la cité »… On en tremblait presque derrière l’écran de notre télévision. Mais on tremble surtout face au manque de nuances dans les propos diffusés.
Deuxième hic, la mise en scène de ces tranches de vie. La voix off qui nous raconte tous les drames qui ont jalonné la vie de la famille vedette en est le parfait exemple : les parents impuissants, les événements douloureux comme facteurs d’explication… Le scénario sonne tout de même faux. Comment peut-on prétendre qu’un court séjour du grand frère puisse permettre de résoudre des soucis - et souvent un mal-être - qui n’ont fait que s’accentuer depuis des années ? Finalement, l’image que l’on donne des parents est encore pire que celles de ces jeunes indisciplinés : leur rôle dans l’éducation de leur enfant apparaît presque mineur comparé à celui que joue un parfait étranger de passage, tout éducateur spécialisé soit-il. Grandiose !
Le programme est pourtant très regardé. Espérons que ce soit avec cynisme…(Virginie, étudiante)

CHILDREN SEE CHILDREN DO.

2008-03-16T14:59:00.001+01:00

L’association child friendly a mis en ligne une vidéo « préventive » à destination des parents.
Le film débute doucement. Une femme téléphone, s’agite. A ses côtés une enfant (invisible pour l’adulte?) reproduit son comportement. Les décors changent, les personnages aussi, mais toujours le même schéma : un adulte aux actes contestables et un enfant dans son ombre qui l’imite.
L’adulte fume, écrase sa clop par terre, vomit, boit, jette sa canette, bouscule, insulte, crie, humilie…Les scènes vont crescendo, de la simple incivilité à l’agressivité. Et la violence domestique en bouquet final.. L’homme tabasse sa femme, le petit garçon tabasse sa mère.
Ouf, fini! les cris retombent.
Cette vidéo atterre par son rythme frénétique, violent, ses images dérangeantes qui à défaut d’être convaincantes tant elles sont manichéennes et prévisibles, épuisent et surtout troublent. Tout est certainement dans la forme, efficace! Le fond est plus discutable. Heureusement, heureusement, restons optimistes et plus modérés!!! Lola

Facebook : Big Brother à la page ?

2008-03-13T12:36:00.003+01:00

« Ça y’est, tu t’y mets, il était temps ! » peut-on par exemple lire sur le « wall » d’un nouvel inscrit sur Facebook. Parfois, les amis préviennent aussi : « attention, on devient vite accro ! ». Faut-il donc y voir une nouvelle addiction des jeunes ? Sans doute le mot est-il trop fort, mais il n’en reste pas moins que les réseaux sociaux américains du type My Space ou Facebook sont devenus un véritable phénomène du net avec plus de trois millions d’utilisateurs chez les Français.
Les raisons de ce succès reposent surtout sur la possibilité d’entrer en contact avec n’importe quelle personne inscrite. Un clic, une confirmation de l’autre, et il fait partie de votre liste d’amis. L’avantage, c’est que l’on peut ainsi retrouver des personnes perdues de vue, un peu comme on le faisait avec des sites comme Copains d’avant. L’inconvénient, c’est qu’à trop « sociabiliser » virtuellement, on aurait tendance à en oublier le contact humain traditionnel. Quel nouvel inscrit ne se laisse pas prendre au jeu de la consultation des profils de ses anciens camarades, au point de pouvoir passer plusieurs heures d’affilée sur Facebook ?
Il faut dire que les pages peuvent être très fournies… On y crée des albums photos, on affiche ses goûts, on y inscrit son humeur du jour, ses coordonnées – parfois même son adresse… à méditer pour les plus jeunes - etc. Sans compter toutes les applications pour lesquelles chaque membre est sollicité tous les jours : des tests, des quizz, des jeux pour trouver le partenaire idéal… Plus qu’un Msn moderne, Facebook se veut presque club de rencontre. Et même s’il est possible de préciser ce que vous venez y chercher (contacts professionnels, amitié, relation amoureuse…), il n’est pas rare de recevoir des messages d’illustres inconnus qui vous proposent de faire connaissance. Méfiance donc, il ne serait pas prudent de laisser un adolescent s’inscrire sans lui expliquer les risques auxquels il s’expose.
L’autre effet pervers de ce site c’est qu’à trop dévoiler son quotidien sur le net, n’importe qui peut en apprendre plus qu’il n’en faut sur votre petite personne. Il y a tout de même une possibilité de limiter l’accès de son profil aux personnes faisant partie de sa liste d’amis. Et c’est sans doute la bonne solution pour éviter l’effet « Big Brother ». En effet, les jeunes (et parfois les moins jeunes!) oublient parfois un peu vite qu’ils ne sont pas les seuls à fréquenter ces réseaux qui sont de vraies mines d’or pour les sociétés de marketing, ou même pour leur futur employeur avant un entretien d’embauche.
Ainsi, bien qu’on ait vu se développer ces dernières années des campagnes de prévention contre les risques d’Internet auprès des écoliers et des parents, une nouvelle réflexion semble indispensable devant ce type de sites( Virginie Gruenenberger, étudiante)

Visages de l'adolescence au cinéma : "JUNO"

2008-03-12T11:55:00.002+01:00

J'ai beaucoup aimé ce film de Jason Reitman qui nous présente un visage de l'adolescence inhabituel, du moins dans le cinéma français. Juno est cette jeune fille de 16 ans, qui se retrouve enceinte de Paulie, son petit copain, après lui avoir fait perdre sa virginité, en même temps qu'elle perdait la sienne, et qui décide de porter l'enfant jusqu'à sa naissance avant de le faire adopter. Mettant de côté l'aspect juridique de la situation (en France elle ne choisirait pas la famille adoptante...) on ne peut que se réjouir de la vitalité et de l'esprit de décision de Juno, qui garde jusqu'au bout son humour et sa fantaisie. Elle résiste à toute image d'elle-même en victime et assume avec crânerie ses transformations physiques qui ne manquent pas d'être observées ostensiblement par ses camarades de lycée. J'ai aimé aussi ce personnage de Paulie, adolescent hors des stéréotypes habituels de la virilité. Il est doux, plus préoccupé par ses études et ses compétitions sportives que tombeur de filles. C'est d'ailleurs bien Juno qui, entre eux, mène la danse, mais ne souhaite pas lui faire porter la charge de responsabilité de ce qui lui arrive. Et les critiques ont tous été enthousiastes devant cette comédie abordant un sujet grave, sans dramatisation ni misérabilisme.
Pourquoi alors cette gêne malgré tout. Sans doute parce que rien n'est dit sur l'éducation sexuelle de la jeune fille, alors même qu'on présente son père et sa belle-mère comme très ouverts et très "cool". Visage d'adolescente libérée certes, mais insuffisamment responsabilisée et prévenue des conséquences de sa libération sexuelle. Rien n'est dit non plus sur le ressenti de Juno par rapport à cette vie qui se développe en elle mais qui s'achèvera à la naissance par une séparation définitive. Un tel détachement est-il possible ? Un film français de 2004 ("Brodeuses" de Eléonore Faucher) a abordé ce sujet de manière plus réaliste et vraisemblable, du moins dans le contexte qui est le nôtre. Claire, l'adolescente de ce dernier film, décide elle aussi d'accoucher sous X. mais ce qu'elle vit tout au long de sa grossesse ne laisse pas de la transformer. Toute la question est donc : Juno est-elle représentative d'une adolescente américaine de la classe moyenne ou est-ce... un conte de fées ? (Maguy Chailley)

Téléphone portable, une autre façon de se désinvestir

2008-02-06T14:26:00.000+01:00

La publicité a vanté les téléphones portables pour enfants au moment des fêtes et des associations familiales s'en sont, à juste titre, inquiétées. Tout de même, je me demande ce qui se passe dans la tête des parents qui achètent un téléphone pour leur fille de 8 ans, comme je l'ai vu hier à la sortie de l'école. A quoi cela peut-il bien servir ? Qu'achète-t-on avec un objet aussi inutile, onéreux et potentiellement dangereux ? Une tranquillité, une assurance , qui sont autant de façons de se désinvestir d'un rapport de personne à personne ? Je crains que la communication parents-enfants soit encore la perdante de
ces stratégies marketing et de cette difficulté qu'ont les adultes aujourd'hui à dire non à leurs enfants. Delphine,mère de deux enfants.

Koxie met le feu aux poudres !

2007-12-05T12:01:00.000+01:00

« Gare au con », un buzz né grâce à Internet, plus de trois millions d’écoutes, 250 000 exemplaires vendu. La chanson de Koxie, un vrai carton ! Mais les garçons n’ont pas tardé à réagir.
Koxie, une fille, s’en est pris à la cédille de certains d’entre eux. Gare aux cons dit-elle dans sa chanson. Il n’en fallait pas plus pour raviver les passions.
C’est une femme qui rape.
Quand on sait que cette musique a la réputation d’être plutôt machiste, on peut dire que cela est plutôt bien.
Dire du rap que c’est une musique de jeunes issus majoritairement des quartiers pauvres, on peut dire aussi que cela est plutôt vrai.
Koxie est une jeune femme issue des quartiers riches. Elle s’en revendique. Elle est fière de ce qu’elle est et de l’éducation qu’elle a reçue. Elle se défend d’un rap chic.
Cela ne serait en fin de compte que justice le fait qu’une fille empreinte une musique à connotation machiste pour dénoncer certains excès de certains garçons.
Et dans garçons, il faut lire, jeunes garçons issus des quartiers pauvres et dont une fille issue d’un quartier riche enlève la cédille.
Se faire aborder de façon répétitive, agressive et violente dans les propos, peut s’avérer insupportable sur la durée et on comprend très bien la détresse de Koxie et le coup de gueule qu’elle pousse à cet effet. Elle a osé dire tout haut ce que les jeunes filles et adolescentes pensent tout bas. Certains garçons se sont sentis caricaturés dans cette chanson et n’ont pas tardé à répliquer.
Gare aux cons de Koxie doit faire face désormais à gare aux thons de Teddy, jeune internaute qui en a fait une parodie et s’en prend aux filles et à toutes les filles.
Des cons, il y en a partout, pourquoi cet aspect si généralisé des cons n’est pas retranscrit dans le clip de Koxie ? Oui, le clip donne à voir et à entendre des jeunes que l’on traite non seulement de cons mais dont on devine clairement l’appartenance. Seraient ce les seuls cons ?
Est ce une simple guerre des sexes ?
On peut légitimement se poser la question à savoir pourquoi une chanson à priori entraînante et au refrain si drôle et facile à retenir, suscite autant de réactions…. Matiette

Tous dans le même bateau ?

2007-11-28T17:35:00.000+01:00

Face à la vie et ses déboires, la famille cherche de plus en plus à armer sa progéniture en prévision de ce qui les attend. Le vingt-et-unième sciècle sera éducatif ou ne sera pas ! Depuis quelques années, nous assistons à un phénomène massif d’éducation à tous les niveaux. Fleurissent par centaines les émissions intéractives pour les enfants, les livres qui se découvrent des vertus pédagogiques, les activités d’éveil dès le plus jeune âge. Les langues étrangères s’apprennent désormais dès l’école primaire et les parents sont de plus en plus nombreux à chercher à ce que leurs enfants sachent reconnaitre l’alphabet dès la maternelle.

Opposé ces éducateurs précoces, un petit voilier se bat, seul, contre vents et marrées, pour faire valoir les valeurs premières de l’enfance.

La marque Petit Bâteau nait en 1918, création du styliste Etienne Valton. Déjà en 1920, la communication de Petit Bâteau se fonde sur une muse : Marinette. Elle apparait systématiquement au coeur des réclames : petite fille boulotte et à couettes, toujours vêtue de la fameuse cullotte. Le personnage de Marinette, comme tous les enfants mis en scène plus tard par la marque, est espiègle, cherche à faire des bêtises. Cette espiéglerie est un véritable positionnement stratégique. Tous les outils de la marque fonctionnent sur le même modèle. Le catalogue met en scène des enfants au regard malicieux, aux attitudes provocatrices. Les postures sont toujours dynamiques et joyeuses. Les enfants sont décoiffés, portent leur vêtements de travers. Ils sont presque systématiquement photographiés en pleine crise de rire. Les environnements sont également déterminés en fonction de ce positionnement. On cherche à mettre en scène les enfants partout où ils sont susceptible de jouer : la cour de récréation, la garderie de l’école, des parcs, les terrains de jeux, des jardins d’enfants, la plage, la neige. De nombreuses thématiques sont également mises en scène : les confidences entres filles, les fous rires, les taquineries des garçons sur les filles, la déconcentration et la rêverie en classe, les provocations face aux adultes, l’utilisation d’accessoires propres au jeu comme les vélos, les patins à roulettes les cordes à sauter, les cerceaux. En bref, toutes les situations où ils sont à même d’abîmer leur vêtements. Ces différentes approches sont utilisées sur tous les outils de communication qu’ils soient audiovisuels ou imprimés : spots publicitaires, affichage, dossier de presse, encart publicitaire, ...
L’accroche puiblicitaire de petit bâteau a longtemps été « à quoi ça sert d’avoir des vêtements si on ne peut rien faire dedans ». L’axe de communication expliqué plus haut ainsi que les différentes mises en scène traduisent une volonté de la marque de se démarquer des autres et d’amener le consommateur à réfléchir en terme de qualité. L’univers onirique et de jeu développé autour de cette marque à pour but d’attirer le consommateur. Une fois son attention retenue, c’est l’aspect qualitatif du vêtement qui le poussera à l’achat.

Concevoir un vêtement dans lequel un enfant peut être lui-même sans restriction ; dans le respect de ce qu’il aime et de ce qu’il est, a toujours servi la marque. De plus, la marque a su grandir avec son public. Petit Bâteau sort, en parallèle de sa gamme enfant, une collection adulte. L’axe de communication est basé sur le même axe stratégique que celui de l’enfance. L’espièglerie de l’adulte au coeur d’enfant et la complicité parents-enfants est souvent mis en avant de la scène. Il est extrêmement important de savoir évoluer avec son public. Bien souvent, du fait de l’âge de la marque, les adultes consommateurs potentiels aujourd’hui, sont les enfants d’hier qui ont grandit en culotte Petit Bâteau ! Sandra

Alice détective

2007-11-16T19:49:00.000+01:00

Forte de mes merveilleux souvenirs de lecture d’enfance, je confiai à ma fille de 8 ans ma vieille collection des Alice, apprentie détective, en espérant tout haut qu’elle y prendrait autant de plaisir que moi, il y a bien longtemps…
Que nenni ! Alice semble enterrée dans la mémoire des quadras. Après maintes questions légitimes « C’est quoi un électrophone ?, c’est quoi un survêtement ?, pourquoi elle n’a pas de portable ?.... », elle a fini par lire d’ennui et moi par abdiquer et revenir dans les rayonnages très riches de la littérature d’enfance contemporaine. Autre vocabulaire, autres enfants, autres lectures. J’aurais pourtant dû me souvenir de la première expérience ratée des « malheurs de Sophie » : « Dis maman, c’est quoi un soufflet, …c’est quoi une bonne ?... » Là, c’était un contenu qui m’apparaissait soudainement tendancieux qui a stoppé net mes talents de conteuse. Mes vieilles lectures ont rejoint mes vieux jeux et jouets, eux aussi inadaptés, dans un placard. La transmission des objets culturels a finalement bien des limites.Lola

A la télé nos enfants ne voient pas la meme chose que nous

2007-11-15T19:51:00.000+01:00

Pas si mal ce message de prévention émanant du CSA et que l’on peut voir ponctuer les émissions de la chaîne Gulli par exemple.
Un père et son fils regardent ensemble un programme quand soudain l’enfant (une dizaine d’année ) semble terrifié par le spectacle. Voix off qui précise « en substance » que les enfants ne perçoivent pas les mêmes choses que les adultes. Donc attention !
L’originalité de cette campagne vient essentiellement du fait que le stéréotype du jeune enfant obligatoirement laissé seul devant la télé cruelle, est cassé. Les parents, en toute bonne foi, et regardant avec leurs enfants la TV, ne sont pour autant toujours bons juges de ce qui peut les perturber.
Mais la liste de « nuisances » attribuées à la TV (agressivité, terreurs nocturnes…), malgré le délicat conditionnel utilisé, reste quant à elle très banale.Sarah.

Dora : dessin animé éducatif ?

2007-11-15T15:46:00.000+01:00

Comme nous pouvons le lire dans les articles précédents, les chaînes de Baby First suscitent de l’inquiétude pour le développement de l’enfant. Je tiens à parler d’un dessin animé qui passe tous les matins et qui a pour particularité d’absorber nos chères têtes blondes sans pour autant provoquer une polémique dans les journaux. Qui ne connaît pas Dora ? Qui n’a jamais croisé une de ces figurines dans un supermarché ? Pour ceux qui ne savent vraiment pas de quoi je parle, Dora est une petite fille issue du métissage de deux cultures, qui parle anglais et espagnol (sa traduction française lui a fait perdre l’espagnol). Destiné aux 2/6 ans, Dora l’exploratrice révolutionne le monde du dessin animé par son interactivité. C’est un programme éducatif qui apprend à compter, à distinguer les objets et les nommer, exercer sa mémoire, réfléchir pour trouver des énigmes « tout en s’amusant ».
Je vous invite à réfléchir à la morale de ce dessin animé. En plus d’avoir des parents et des professeurs sur leur dos, les enfants n’ont pas de répit: pour chaque dessin animé, des règles de sécurité, des règles de bienséances sont sans cesse répétées (sécurité, distinction du bien et du mal, ex : mets ta ceinture, fais attention aux animaux, il faut être poli…). Leur inconscient est matraqué sans qu’ils s’en aperçoivent. N’ont-ils pas droit eux aussi à un moment de répit, de jeux, de liberté ? Ne pouvons-nous pas leur permettre de vivre leur enfance en les laissant s’amuser juste POUR s’amuser ? Qu’en est-il des conséquences sur le fonctionnement de la famille ? Les parents prônent des valeurs éducatives de plus en plus tôt -ce qui cache une volonté de mieux armer son enfant pour la vie- . Laisser un enfant vivre son enfance, c’est lui offrir un équilibre et lui laisser le temps de grandir. Temps qui fuit lorsque l’on devient adulte.
Pour en savoir plus, j’ai exploré les forums contenant des témoignages de parents. Parmi de nombreux témoignages celui d’une mère totalement contre le phénomène Dora a retenu mon attention. Elle trouvait ridicule que toutes les filles de la crèche soient habillées en Dora de la tête au pied ! Malgré ses freins et ses réticences, sa fille est devenue la petite fille de la crèche ayant le plus de choses de Dora.

Dés la sortie du dessin animé en France beaucoup de parents furent surpris de la rapidité de l’apparition des produits dérivés dans les magasins. En effet, Dora est une véritable machine commerciale qui incite à la consommation. Elle est déclinée en DVD, vêtements, accessoires, peluches, vignettes, fournitures scolaires, livres, jeux de sociétés, etc.… Elle représente aussi un gros budget publicitaire : entre 30 et 40% des 4-10 ans sont présents devant TF1 à l’heure de la diffusion de ce programme. Des familles, sont sans cesse sollicitées par leurs enfants dans les supermarchés où Dora a envahi les rayons. Elle est partout. Pourtant beaucoup de parents trouvent Dora génial car c’est un dessin animé éducatif. Nous assistons à un lavage de cerveaux des enfants mais aussi des parents ! Evane, étudiante.

La pub à la diète !

2007-11-13T15:57:00.000+01:00

La télévision ne veut plus être accusée de favoriser l’obésité. Elle s’emploie donc désormais à lutter contre l’abus de malbouffe. Depuis le 1er mars 2007, toute publicité vantant un produit alimentaire doit être accompagnée d’un bandeau affichant des messages sanitaires. Il y en a trois différents :
- « pour votre santé, évitez de grignoter entre les repas »,
- « évitez de manger trop gras, trop sucré, trop salé »,
- « pratiquez une activité physique régulière ».
Ces textes, qui attendaient leur arrivée sur le petit écran depuis la loi de santé publique d’août 2004, ont débarqué simultanément dans la rue, dans la presse et à la radio.

Les 5-12 ans, dont plus de 10% sont touchés par l’obésité (contre 5,9% pour l’ensemble de la population), sont particulièrement visés, avec des messages adaptés, usant notamment du tutoiement ; et utilisés à chaque coupure publicitaire encadrant les émissions jeunesse.

Mais, n’est-ce pas pour se donner bonne conscience ? Ces messages sont en effet bien présents dans les publicités pour produits alimentaires ; mais n’est-ce pas paradoxal de dire « pour votre santé, évitez de grignoter entre les repas » et de montrer des enfants en train de manger des Monster Munch en plein après-midi ?
Les messages sont bien là, mais les publicités ne changent pas pour autant. Gaelle.

MySims : un univers déboussolant pour l’enfant ?

2007-11-13T15:51:00.000+01:00

Un nouvel opus du jeu vidéo les Sims, intitulé MySims, a fait sa sortie en France en septembre dernier. Exclusivement destiné aux nouvelles consoles, la Nintendo DS et la Wii, MySims est totalement différent des autres jeux sims. Electronic Arts, principal développeur et producteur mondial de jeux vidéo, plonge les joueurs dans un monde japonisant au décor Kawaii, proche du manga. Cet univers mêlant réalité et imaginaire pourrait faire perdre leurs repères aux jeunes.

En effet, il ne s’agit plus dans cette version de créer des personnages, des familles et de les faire évoluer tout au long de la vie. Le plein pouvoir est dorénavant donné au joueur qui occupe quasiment une place de Maire, de gestionnaire d’une ville. Le but est de redynamiser un espace qui a été dépeuplé et d’aider les habitants dans leur vie quotidienne en répondant à leurs demandes. Il y a dans ce jeu de quoi faire l’apprentissage de son futur métier dès l’âge de 3 ans !

Mais les responsabilités données aux joueurs ne s’arrêtent pas là. L’enfant possède aussi la fonction de chef de l’immigration de sa ville. Il peut choisir qui va y habiter et décide de qui doit déménager. Son pouvoir est total, il a la possibilité d’agir sur le look de tous les habitants et de changer la décoration de leurs maisons. Si le fait que MySims laisse une grande place à la créativité se révèle plutôt favorable, avec la construction d’objets uniques, il faut espérer que le jeune réussisse à prendre du recul face au jeu !

Cette ambivalence imaginaire/réalité est aussi observable parmi les habitants déjà créés. C’est une population à l’image de nos sociétés qu’ont voulu fabriquer les créateurs. Un large panel de styles et d’ethnies habite la ville : des gothiques, des babas cool, des japonais, des africains, des occidentaux etc. ; un véritable melting pot a l’américaine.
Cependant l’étrangeté vient du fait que ces personnages ont une apparence très jeune et qu’ils exercent pourtant pour la plupart un métier…

MySims, s’adaptant à l’évolution de nos sociétés où déjà les limites s’estompent, laisse planer la confusion des repères.
Marine Collobert, étudiante.

Les publicités pour Barbies : le nouveau positionnement…

2007-11-07T16:48:00.000+01:00

Depuis 1959, dâte de création de la première poupée Barbie, de son vrai nom Barbara Caylah Millicent Roberts, l’amie de toutes les petites filles a beaucoup changé.
En effet, il y encore quelques années, Barbie était une poupée souriante, sage qui s’occupait de sa petite sœur Sheila, avait toujours le même fiancé Ken. Barbie symbolisait la princesse très chic qui aspire à des métiers très sérieux tels que docteur ou vétérinaire. Aujourd’hui cela a beaucoup changé, le positionnement de la poupée Barbie s’est adapté aux petites filles modernes et les a même, peut être, devancées… En effet, on remarque depuis un peu moins d’une dizaine d’années l’apparition de nouvelles poupées telles que les « My Scene », maquillées à l’extrême, vêtues légèrement qui ne pensent qu’à sortir en boîte de nuit et rencontrer des garçons. Cette "My Scene", que nombre de parents qualifient de vulgaire, révolutionne le monde de la poupée. En effet, elle se vend très bien et finit par faire oublier la pourtant incontournable mais désormais « coincée » Barbie. Mattel décide alors de changer le positionnement de la Barbie : celle-ci sourira moins, sera tendance, « fashion ». Elle ne sera plus une princesse passive ou un docteur ennuyeux mais plutôt une reine de la nuit ou une chanteuse pop à succès.
Ce nouveau positionnement est adapté aux petites filles d’aujourd’hui, nourries de Star Academy et Pop star. La réussite est aujourd’hui dans les paillettes et la fête et les petites filles n’ont qu’une hâte : devenir des femmes et, si possible, célèbres.
Si ces enfants paraissent aujourd’hui moins naïves et innocentes, il semble que ces poupées posent de nouveaux problèmes…En effet, ces nouvelles poupées, de part leur accoutrement plus léger et outrancier instaurent dés l’enfance une attitude très sexuée que les enfants bien sûr ne perçoivent pas comme dangereux. Porter des minijupes, des talons hauts, des strings et être très maquillées et perçu comme « fashion », « cool »… De plus les rêves de gloire semblent avoir complètement occulté les rêves plus « réalisables », les métiers stables pour lesquels il faut bien travailler à l’école…Aujourd’hui, c’est par la télévision et internet que l’on se réalise et l’on peut devenir star en quelques minutes…
Si les petites filles d’aujourd’hui semblent avoir quelque peu changé, c’est surtout leur univers qui s’est modernisé et qui a transformé la Barbie princesse en star trash à la Britney Spears…Camille Bourguet, étudiante.

Os secours": Toscani met l'Italie mal à l'aise

2007-11-01T17:10:00.000+01:00

Avec sa publicité Toscani a cherché, comme pour sa campagne autour des victimes du SIDA, à sensibiliser l'opinion publique sur les dangers liés à l'anorexie.
Le célèbre photographe parle même" d'insérer un tel problème dans une logique de marché" et ajoute que l'image de la comédienne squelettique est une "sorte de Cri de Munch".
L'utilisation de la publicité comme arme de dénonciation est, me-semble t-il, un moyen très efficace pour faire bouger les choses: c'est en provoquant qu'on peut faire réfléchir.
La publicité de la marque "No-l-ita" soulève à mon avis deux problèmes:
le premier c'est quelle participe (sans le vouloir...) à une stigmatisation des anorexiques ( qui sont des personnes malades) et que cela peut aboutir indirectement à une glorification de l'anorexie à travers les médias, donc l'effet contraire de ce que voulait faire la campagne.
Le deuxième c'est le risque d'amalgame que peut provoquer cette photo, c'est-à-dire une association systématique entre le monde de la mode et l'anorexie et à fortiori entre les mannequins et les troubles alimentaires (qui existent mais PAS chez tous les mannequins).
Il faut simplement rappeler que minceur voire maigreur ne veut pas dire anorexie et que les jeunes (filles ou garçons) physiologiquement minces peuvent souhaiter le rester et ne sont donc pas malades.
Les canons de beauté sont ce qu'ils sont, ils évoluent avec le temps( il fut une époque où les rondeurs et les belles formes étaient appréciées) c'est moins le cas aujourd'hui.
Le coeur du problème c'est que les futures mannequins veulent tellement ressembler à leurs aînées qu'elles risquent de tomber dans l'anorexie et c'est ce qu'il faut combattre(dans le monde de la mode).
Enfin j'ajouterai qu'il y a des personnes anorexique qui sont très loin du milieu de la mode et qui veulent simplement guérir.
On peut dénoncer l'anorexie sans forcément l'associer à la mode.
On peut aimer la haute couture,les vêtements et combattre l'anorexie. Deborah

Matraquage

2007-11-01T17:04:00.000+01:00

La marque Dove tape à nouveau très fort avec son film Matraquage et s’attaque pour la deuxième fois consécutive aux diktats de la beauté. Récompensé dans le cadre du festival de Cannes, ce film de marketing viral connaît un buzz important sur internet. La campagne « Pour l’Estime de soi » se veut clairement à contre courant des autres publicités. Dove avait déjà connu un succès important avec sa campagne Evolution, réunissant un casting « de vraies femmes » anonymes, belles, tout en restant éloignées des canons de beauté que l’on nous impose sur les podiums. Loin des célébrités prônant les atouts du dernier rouge à lèvres, milles fois exploitées par les marques de cosmétique, Dove préfère l’authenticité et la beauté naturelle des femmes ; et maintenant de leurs filles. En effet, aujourd’hui la marque élargie sa cible en jouant sur la «préservation de la santé» des jeunes filles, soumises à la pression exercée par les photos des magazines. Le message y est clair puisque le film interpelle directement les mères, responsables de l’image que leurs filles ont de leur corps en grandissant. « Parlez à votre fille avant que quelqu’un d’autre ne le fasse. »
La précieuse relation mère fille devient LA valeur transportée par la marque. Protéger vos enfants, « avec Dove », avant qu’il ne soit trop tard. La marque se positionne entre des symboles de pureté et de protection, déterminants dans les comportements de consommation des mères en direction des enfants. Et le créneau est porteur. Quoi de mieux en effet pour fidéliser les clientes, que de se pencher directement sur les futures consommatrices encore vierges de toute marque. Ainsi, voilà qui laisse à réfléchir sur les bonnes intentions du numéro 2 sur le marché de l’hygiène santé.
Pourtant, l’omniprésence des stéréotypes de la beauté et leurs influences sur les comportements des jeunes filles sont bien réels. Elles sont de plus en plus jeunes à être « matraquées » par les conseils de beauté leur insufflant comment atteindre « leur » poids idéal (toujours semblable à celui de Kate Moss). En parallèle, on voit fleurir une véritable médiatisation des cas d’anorexie afin d’alerter les parents, comme en témoigne la campagne de pub No-lita, par O.Toscani et les lois espagnoles interdisant aux mannequins trop maigres de défiler. Ainsi, Dove a le mérite de bousculer les idées reçues à travers un processus de valorisation de « toutes les beautés » et de leurs filles.
Pourtant, on peut se demander le rapport entre santé et produit douche. Alice

Des jeunes qui en veulent

2007-11-01T16:54:00.000+01:00

Mardi 9 octobre était diffusée sur France 2 la première émission « Les 100 qui font bouger la France », consacrée à l’éducation. Béatrice Schönberg avait réuni autour d’elle des personnes du grand public (professeurs, élèves, chefs d’entreprise…) qui avaient en commun de vouloir rendre l’école meilleure. Plusieurs reportages ont été présentés mais deux d’entre eux m’ont particulièrement interpellée :
Une jeune fille est venue témoigner du choix original de son orientation. Bonne élève et jeune fille coquette celle-ci aurait pu s’orienter vers une filière générale après la troisième mais c’est vers une filière traditionnellement réservée aux garçons et aux « mauvais élèves » qu’elle s’est orientée : celle de la plomberie. Ce n’est pas tellement le fait qu’une fille puisse choisir une filière « masculinisée » qui m’a interpellée mais plutôt qu’une bonne élève ait pu choisir de son plein grès de s’orienter vers une filière dévalorisée dans le système éducatif. Aujourd’hui, la féminisation de certains métiers traditionnellement réservés aux hommes est entré dans les mœurs mais il y a toujours un « fossé » entre l’enseignement général et l’enseignement professionnel, au détriment du second encore dévalorisé et dévalorisant.

Le second reportage avait pour thème la lutte contre l’échec scolaire. Un jeune ado aux résultats médiocres et au comportement insolent était pris pour exemple. En dehors de l’école cet adolescent était passionné par le football. Son éducateur et la principale de son collège lui ont proposé de signer une charte dans laquelle il s’engage à améliorer ces notes et son comportement sans quoi il ne pouvait disputer les matchs du week-end. L’éducation par le sport me semble un bon moyen de parer à l’échec scolaire et à l’exclusion lorsque le système scolaire n’arrive plus à faire adhérer les adolescents. Pitchounette

BabyTV et Babyfirst : aide au développement de l’enfant ?

2007-11-01T16:50:00.000+01:00

Les programmateurs ont trouvé un moyen de contrer momentanément la fin annoncée de la télévision et quel meilleur moyen que d’apprivoiser un public jeune et innocent à ce captivant monde d’images animées sans interruption ? La relève du public serait ainsi assurée et les pratiques télévisuelles perdureraient, au moins pour un temps. Cependant, il est désolant de constater que la télévision s’attaque désormais à une cible sensible à bien des égards. Ce positionnement interroge tant éthiquement que moralement. Ainsi, plutôt que d’enfanter des petits êtres curieux de leur environnement, BabyTV et Babyfirst n’encouragent-ils pas un comportement de passivité oisive ? Les risques d’obésité, de violence ou le détournement de la lecture sont-ils décuplés par des pratiques télévisuelles précoces ? A en croire les discours consensuels de ces chaînes, leurs programmes musclent la mémoire de bébé et développent son esprit logique mais il est évident qu’une chaîne qui « est née suite à une nuit blanche passée à rembobiner une cassette vidéo enfantine à la demande d’un bambin qui ne trouvait pas son sommeil » (cf. le site de BabyTV) ne fait pas que proposer un contenu stimulant aux enfants, il est aussi partie intégrante du phénomène de désengagement des parents du devoir qu’ils ont envers leurs enfants d’éducation, de stimulation, d’enrichissement et d’épanouissement. D’ailleurs le slogan de Babyfirst, « Regardez votre bébé s’épanouir », peut tout à la fois signifier que la relation parent-bébé se nourrit du programme télévisé mais aussi l’éloignement du parent, son accession à une fonction contemplative et passive et non pas active dans le développement de l’enfant. Est-ce ce dont a besoin un enfant de 0 à 3 ans ? Françoise

La télé rend débile !

2007-10-25T10:07:00.000+02:00

Je n'ai pas encore lu le livre mais ce que j'ai lu autour du livre correspond à ce que j'ai constaté : ce n'est pas la violence, ce n'est pas la publicité, ce n'est pas le sexe qui sont les plus dangereux pour nos chérubins, mais la bêtise constante et envahissante des programmes qui paralyse et vide leurs cerveaux après avoir paralysé et vidé les nôtres (nous les adultes , les éducateurs responsables). C'est le culte de l'inutile, de la vacuité, la célébration de la pensée-zéro et d'un monde où les seules valeurs sont la célébrité, l'argent et une beauté codifiée. Je sais il reste Arte, la Cinq, Dieu merci, mais la télé, en général, ne peut-elle pas AUSSI apprendre à penser ? Marilou33
http://www.decitre.fr/livres/Une-autre-television-est-possible.aspx/9782850086915

Bon pour la santé ?

2007-10-20T20:26:00.000+02:00

A quoi ça sert de –dire qu’il faut bien manger tous les jours sous les publicités pour le chocolat ou le nutela ? pour le nutela ils disent que c’est bon pour la santé, mais les parents ils disent le contraire, et avec le bandeau en bas on dirait aussi qu’ils disent le contraire. Samuel, 8 ans

LECON DE CONJUGAISON

2007-10-20T19:53:00.000+02:00

Leçon de conjugaison, CM1 : différencier les verbes d'action des verbes d'état.
Exemples de phrase pour faciliter la compréhension :
- Ousmane monte l'escalier. ACTION
- Caroline est silencieuse et semble concentrée. ETAT

Le masculin agit, le féminin est. Quelle désolation pour les deux sexes!Michel

L'amour par Gudule...on aime

2007-10-20T18:50:00.000+02:00

Gudule est de ceux qui ont une plume si prolixe que l’on peut parfois douter de la qualité de ses écrits. Faisons donc taire les médisants en tournant les pages de L’amour en chaussettes. Bon, d’accord, le coup de la collégienne amoureuse de son prof, c’est du déjà-lu ! Mais c’est sans compter sur le cours très concret qu’il fait sur le préservatif. Parce que ça c’est plutôt surprenant… pour un enseignant d’arts plastiques. Passons sur les détails, jusqu’ici la lecture a au moins le mérite d’être divertissante. Ah ! Chambardement en vue pour le petit cœur de notre héroïne : son prince charmant est homosexuel. Bye bye la love story – de toute façon, il était trop vieux pour toi ma belle ! - mais on aura quand même abordé au passage un thème dit délicat. Un point pour Gudule donc ! Elle en marque bien d’autres par la suite avec le retournement final : la première expérience sexuelle de notre mistinguette avec Arthur, un jeune homme de son âge cette fois – pour la petite morale -, timide et tout. Et là, on s’incline. D’abord, parce que raconter concrètement l’acte dans toute sa maladresse et sa tendresse sur dix pages est un exercice de style franchement pas évident, surtout quand on s’adresse à des ados et pas au public d’Harlequin. Ensuite – et c’est encore plus appréciable -, parce que justement elle ne nie pas la part de « pataugeage » d’une première fois et qu’elle insiste sur l’aspect contraceptif avec ce fameux préservatif – on le retrouve ! - pas commode à utiliser quand on débute en la matière. C’est bien écrit, imagé mais pas trop, attendrissant pour les plus grands, pédagogique pour les plus petits ; bref on a là une approche intelligente et peu commune de la sexualité chez les adolescents. Je n’ai pas souvenir d’avoir eu à l’âge de ses lecteurs de tels livres de chevets…

Etre parent, ce n'est pas que de l'affectif...

2007-10-20T18:35:00.000+02:00

Un extrait de l’article « Etre parent ce n’est pas que de l’affectif” dans le numéro de septembre 2007 du Monde de l’Education :

…. Les parents ne doivent pas hésiter à inscrire leur enfant dans un projet commun à la famille. Si le papa est bricoleur, qu’il bricole avec son gamin : il y aura de la transmission, du modèle….. une mère douée pour la couture ou pour la cuisine doit le transmettre… (Didier Pleux, psychologue clinicien)

Transmission des vieux modèles, bravo !

2007-10-20T17:42:00.001+02:00

J’ai remarqué que dans les publicités pour les voitures, ils mettent souvent des belles images de la nature. Pourtant on dit aussi que les voitures elles polluent beaucoup la planète et que justement elles détruisent la nature.

Justin 8 ans

Publicité ou propagande ?

2007-10-15T17:48:00.000+02:00

Diffusé dans une salle de cinéma avant un film grand public très apprécié des enfants, un clip dont l’objet est resté mystérieux jusqu’à la dernière seconde a retenu mon attention : on y voit des militaires en pleine action, mitraillette au poing tirant droit devant eux avec fierté et assurance, de la même façon automatique et sans sentiment que celle des militaire virtuels des jeux vidéo. L’esthétique, la mise en scène, le rythme y font référence, la confusion est entretenue délibérément. Solidarité masculine, puissance, esprit de conquête, le militaire est aussi un homme séduisant qui entraîne sa dulcinée du jour (métissée, cela vaut la peine qu’on le relève) sur sa moto après un baiser fougueux. Plans courts et rythmés, hymne à la virilité, la dernière image nous apprend qu’il s’agit d’un clip publicitaire pour l’armée de terre.

Une armée où l’on apprend donc à tirer sans état d’âme sur un ennemi sans visage, (il reste invisible tout au long du clip). Un lieu où l’on joue à tuer les méchants, à balles réelles.

Sonia