Filles/garçons : rien ne change!

Petit aperçu du cahier de maths et tout particulièrement des énoncés de problèmes, de mon fils, actuellement en CM2 :
La très gourmande Emma mange une glace vanille-chocolat-pistache tous les jours. la glace est à 2,50, mais le marchand...etc
Mylan s'entraîne au sprint, il realise le 10m en 19 secondes 25, etc...
Stéphanie va faire ses courses de tenues d'été....
Amélie a payé son nouveau sac....
Thomas doit livrer 450 journaux...
Au marché, Fatouma veut achetr 8 pêches,....
Hélène prépare des cookies pour la classe..
Dimitri calcule le temps qu'il va mettre pour préparer ses révisions...
Emma prépare une crème anglaise....
Pour faire 5 km, Samuel a marché....
Pour sa pommeraie, Anna a récolté 4700 kg de pommes
Un aventurier nommé Dimitri décide de partir 45 jours en pleine SIbérie...
Emma, Valentine et Justine ont un budget de 302,72 euros pour leur colo...
A.D.C.M.M.O.R.M (garçons) s'associent pour acheter 2 buts de foot...

et j'en passe... les filles sont coquettes, participent aux tâches domestiques (marché, cuisine,..) les garçons sont dans le mouvement, l'action (marcher, courir, livrer, partir à l'aventure, etc..), rien de neuf je sais mais tout de même !